画图作文段落(10篇)
  • 1200字以上 小学 叙事
    新课标背景下,数学思想方法与与双基得到充分重视。数学解决问题的策略有许多种,其中画图是一种最基本的解决问题的策略。因为小学生的抽象思维水平不高,而画图比较直观,通过画图能够把一些抽象的数学问题形象化,把一些复杂的问题简单化,十分符合小学生的思维特点。并且画图策略贯穿于整个小学数学教学,了解画图策略的重要性,有利于教师的教,也有利于学生的学。
  • 900字 初一
    说着,一股力道从“画图”手上射向我,糟了!右手中的尺子摇摇欲坠,岂有此理,这不是分明欺负我单手持尺吗?不过,我是绝对不会置尺子的生死于度外的!好,手不行,脚上!我用那只“黄金右脚”的脚趾丫一夹,尺子稳稳当当地落在我的脚上。接着,我也开始反击了:“神笔马良”,我右手大笔一挥,直挥到“画图”面前,“画图”马上大叫一声:“混蛋!”哈哈哈,我看你怎么着?“7456!”“画图”对我怒目而视。哇哦,挺前卫嘛,网络用语也用上了,佩服佩服才怪!
  • 100字
    今天这节课的学习内容是“画图”,一上课,我就向学生说明了今天的学习内容,要求学生利用前面学习的画图方法和技巧,充分发挥自己的想象力,认真构思,在windows自带的“画图”程序或“金山画王笔”中,自己设计完成一幅比较漂亮的图画来。
  • 1200字以上 叙事
    本课选自九年义务教育初级中学教科书,信息技术教材,七年级下第3课《古诗意境神笔绘---使用Windows画图软件》。学生对学习用电脑绘画有着浓厚的兴趣,本课是学习画图软件的第一课,起着承前启后的作用。画图软件的操作简单易用,非常适合初学电脑绘画创作,学好画图软件的使用,可以为学生将来学习专业绘画软件打下良好的基础。本课包括四个内容:1.启动“画图”软件;2.认识“画图”软件的窗口;2.用绘画工具画“直线”、“曲线”“椭圆”“多边形”3.用“铅笔”画景物;4.用“颜色填充”工具着色。教学内容由浅入深,让学生更容易地掌握画图软件的使用。
  • 1200字以上 小学 叙事
    画图,不会就画图。”“遇到解决不了的问题一定要画图。”“要学会画图。”……这些都是身为小学数学教师的父亲在我儿时经常说的话,我很庆幸父亲的这些看似平淡无奇的话让我养成了画图解决问题的好习惯。乃至今日,我甚至会将这些原封不动的传递给我的学生。对于2011年步入工作岗位的我在传授知识方面没有父亲那么得心应手,最初的时候,我是照本宣科,我害怕教的繁琐,学生不易理解,又害怕教的太少,学生不够用。总之那时候的我对于数学教学是蹑手蹑脚。经过几年的历练以及跟着老教师后的学习,我发现孩子的悟性及能力远远超过我们的想象。我开始大胆的教更多的解题方法,尝试打开他们的思路,而这其中,画图,才是真正的“杀手锏”。
  • 350字 四年级 记叙文
    老爸为了节省时间,做完菜马上做饭,并且利用做饭的时间来画图。结果有一次,他去画图,饭糊了都不知道,直到我放学回家问老爸饭做好没有时,他这才醒过神来,可到厨房一看,米饭早就变成“黑碳”了。菜也凉得像冰一样,我气得都要冒烟了,狠狠地捶了他几下。
  • 1200字以上 高中 叙事
    六一儿童节简笔画图片散文吧网站海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。六一儿童节简笔画图片发布时间:2017-05-1513:15相关话题儿童是祖国的花朵。六一儿童节是为纪念保障儿童权利、反对虐待儿童或毒害儿童所建立的节日。在六一那一天,是儿童的节日,你怎么过六一儿童节的?今天先和小编一起欣赏这些六一儿童节简笔画图片,希望你会有所收获的。
  • 450字 三年级 写人
    我刚开始学习奥数时,妈妈就心平气和的告诉我,一定要画图解决问题。妈妈说画图能帮助我又快又准确解决问题,但是我总是把妈妈的话当成耳旁风,固执的认为我只要在脑子里过一遍就能做出答案,可是这种方法只能对于简单的问题。现在我是三年级的学生了,奥数题目越来越难了,很难一下子就能想出答案的
  • 500字 小学 记叙文
    我在一年级的时候成绩就无法得第一了,可见像我这样微不足道知识又不是很多的人想在学校拿第一肯定是很困难的,所以我决定奋发向上多读书不断充实自己,和自己比赛希望能战胜自己。至于其他比赛就很多了例如:画图比赛,从小我就喜欢画图,老师也说我画的很好,后来参加画图比赛才发现人外有人、天外有天,每个人都很会画图想要赢得比赛,需要有丰富的想像力和创造力让自己的作品有更好的成绩。
  • 1200字 高二 状物
    PK画图:我是“伤人”,只有一只手可以写,就是右手,平常写作业还不觉得什么,但是一见到数学题里的画图题,我就要大叫“救命”了,但是,无论我怎么喊,怎么叫,都没有人帮助我,哇,我们班的都是冷血动物呀――其实,是我在心里喊,自然没有人理会我啦,嘻嘻,上着课,难道你大喊大叫吗?话又说回来,我该怎么办呢?当然是搬救兵啦,于是,我对“萝卜”说:“亲爱的罗大班长,你能不能,帮我按住尺子呀?”这一说话,“娜娜”老师终于说出了一句“名言”:“哎,算了,你就别画图了!~”哈哈哈哈,画图,有了老师的“圣旨”,你甘拜下风吧~YEAH!我PK成功了,虽然――画图这家伙是不战而败的~!