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500字 六年级 写人紧张，让许多桩考者纷纷落马，据闻其中不乏几次落马之人！转而想到生活，生活中有许多紧张的时候。初到幼儿园，阿姨陌生且不苟言笑紧张。迈进小学校门，身边没有一个相识之人紧张。横穿没有斑马线的公路，面对眼前川流不息的车水马龙紧张。SARS来了，深知其威胁而却又不知如何防御紧张……
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150字 读后感我读了我紧张这篇作文以后，我想见到老师要打招呼，千万别紧张。紧张不是丢人的事，每个人都会紧张。紧张的时候，深呼吸和放慢说话的速度，都能让你放松。看到老师就紧张，大多是因为小朋友们对老师心存敬畏，只要多和老师交流，这种紧张就会逐渐被克服。我想我一定要努力克服紧张的心情，做个活泼又有礼貌的小学生。
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700字 五年级 叙事六根垂直立起的测试杆，测试杆红白相间，每根测试杆上面特意装有“电眼”。“电眼”与电脑通过电线相连，场上喇叭则能把“电眼”所见信息传递出来。这，就是驾驶员桩考考场。据说，桩考是驾驶员三项考试之中比较难的一种，因此紧张者颇多。交规和机械常识的考试属于记忆，容易。路考九个项目随机选三，比较容易。唯独桩考，观察点多，操作复杂，动作要求多，手脚配合密切、连贯。坐在考场之侧环顾四周待考之人，发现有人出汗，有人目光呆滞，有人站在原地左右晃动，有人一口接一口喝水，瓶子之中没有水了却继续在喝！上车考试者更为紧张。或忘记档位，或错挂档位，或停车不知所措，或把车直接撞向测试杆……
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800字 初一 应用文我们正处于离考试看似很远，实则遥遥在望的备考时期，现在我们应与“紧张”多多配合。紧张地完成新课，紧张地答出练习题，紧张地复习预习，紧张地补充课外知识……这样的旋律会使人摆脱懒惰，因“紧张”的提醒而把每件事完成得认真利索。在紧张的协助中，你的空间似乎很拥挤，但更充实，在紧张的协助中，你的时间仿佛度日如分，但更有意义；在紧张的协助中，你的玩乐好像不再属于自己，但更快乐。你可能会奇怪，紧张为什么有这么大的功效呢？那是因为紧张一旦来临，我们的大脑因被刺激，所以学习会更集中注意力，使我们精力特别充沛。在你疲劳时，紧张会使你产生兴奋，学习也不那么乏味了。所以在备考期间，大家要把紧张的手抓住，使它不断地激励你。利希顿堡说过“当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，就不要去睡觉。”我们也要紧张到这种程度才行—但这一切都是为了自己。
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500字 四年级 写人我面对陌生人说话时，总会不由自主的紧张，一句话都没说出来，就已经面红耳赤。在班中我上台演讲时也不例外，一上台就说不出话，心中怦怦直跳，好不容易挤牙膏一样，挤出一句话，脚都软了。就是因为紧张，我失去了许多次，能上任班干部、扶助员、大队部的机会，也就失去了锻炼自己的机会。
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350字 初三 叙事中高考的学生们大部分都有自己的规划，也有一些学生对中考不太感冒，似乎不太着急，但暗地里还是在努力，但当这些努力被家长否定时，他们会感到一些委屈，甚至不耐烦，明明已经在努力了，却依然说自己没有紧张，难道紧张只有一直写那些枯燥无味的练习册和试卷才可以吗？
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600字 六年级六年级升学考试之前，我一直都很努力地读、背。以前考试都不怎么紧张，不知怎的，这一次我非常紧张。也许是因为，这次考试不是一般的考试，而是小升初，还是全县统考。我们学校对大家的要求很高，我们每天都要填十几张卷子，早晚还要加课，坚决不允许迟到、早退。
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350字 四年级 记叙文数学考试只写期中一，但我还是很紧张，我在那儿写，刚写到最后的解决问题时，我听见外面有其他同学的声音。我急了，因为我以为快要考完了，所以我用迅雷不及掩耳之势写完，然后赶紧检查，再后来我才知道还有很多时间，真是虚惊一场。这就是我考试紧张的后果，所以我想跟其他同学说：“考试前不要紧张。”
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650字 初二 记叙文当老师说由于天气变化的原因，八年级英语朗读比赛延迟两个星期，听到这个消息，作为参赛者之一的我，听到这个消息，不由得松了一口气，虽然在老师同学们的鼓励和帮助下，作文早已背得滚瓜烂熟，但由于紧张的因素，我竟然有点害怕比赛的到来。由于比赛的延迟，我例外地把英语书扔进书包里，不再练习。谁知下午天气异常的晴朗，在上完第一节课的时候，班主任叫全班同学到运动场观看比赛。我渐渐放松的心情顿时又紧张起来。
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700字 初二当老师说由于天气变化的原因，八年级英语朗读比赛延迟两个星期，听到这个消息，作为参赛者之一的我，听到这个消息，不由得松了一口气，虽然在老师同学们的鼓励和帮助下，作文早已背得滚瓜烂熟，但由于紧张的因素，我竟然有点害怕比赛的到来。由于比赛的延迟，我例外地把英语书扔进书包里，不再练习。谁知下午天气异常的晴朗，在上完第一节课的时候，班主任叫全班同学到运动场观看比赛。我渐渐放松的心情顿时又紧张起来。