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400字 五年级 记叙文原来她不是故意输给别人，而是想展示自己的风采。你看！她劈叉劈的多好啊！两腿一前一后紧贴地面，直直的，就似一条扁担倒在地上一样。上身直立着，双手做着动作，样子美极了。我们劈叉的时候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的时候就像没有骨头，轻轻松松就劈下去了。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声，大家纷纷让她教劈叉。
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400字 五年级 记叙文原来她不是故意输给别人，而是想展示自己的风采。你看！她劈叉劈的多好啊！两腿一前一后紧贴地面，直直的，就似一条扁担倒在地上一样。上身直立着，双手做着动作，样子美极了。我们劈叉的时候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的时候就像没有骨头，轻轻松松就劈下去了。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声，大家纷纷让她教劈叉。
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450字 五年级 记叙文原来她不是故意输给别人，而是想展示自己的风采。你看！她劈叉劈的多好啊！两腿一前一后紧贴地面，直直的，就似一条扁担倒在地上一样。上身直立着，双手做着动作，样子美极了。我们劈叉的时候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的时候就像没有骨头，轻轻松松就劈下去了。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声，大家纷纷让她教劈叉。
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1000字《劈叉张》 三年级的时候，我们班出现一位“怪人”。为什么说她怪呢？她怪就怪在和同学们一起玩游戏时，她总不想赢，而想输，哪有这样的人？ 课间休息时，同学们总聚在一起玩石头，剪子，布的，谁输就得劈叉，我们都想赢，不想输，因为我们都不会劈叉啊！不想让自己出洋相。 只有劈叉张想输给别人，让自己劈叉。 原来她不是故意输给别人，而是想展示自己的风采。你看！她劈叉劈的多好啊！两腿一前一后紧贴地面，直直的，就似一条扁担倒在地上一样。
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650字 六年级我心想：不行，我不能放弃，不经历风雨怎能见彩虹？只要我继续努力，一定会成功的！我休息了一会儿，便开始继续练习。我又回到刚开始的样子，然后使劲往下压，压到感觉骨头与骨头快要分离时才停下来。虽然是秋天，可天气依旧炎热，豆大的汗珠从我的额头上流下来。“成功了！成功了！”我的双腿终于劈叉下来。开始计时了，可刚数到10，我又支撑不住了，虽然没有坚持到30秒，可我终于能成功地劈叉了。
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150字 三年级 写景我第一天学跳舞，心里感到很紧张。开始学的很简单，慢慢的就难了，老师教我劈叉，我老是劈不下去，当时我还真想放弃。妈妈说：“坚持就是胜利”。听了妈妈的话我就用心学劈叉。我终于练好了劈叉。妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利”。学跳舞不紧让我形体美，还让我懂得欣赏美。这就是我的课余生活。
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100字 三年级星期五早上的晨锻炼，要做柔韧操。柔韧操里面，要做劈叉。我劈叉时下的太用力了，把脚折痛了。这一来，我的脚走路只能一瘸一拐了，上下楼梯只能两脚只走一格，不能跑步，只能慢慢的走路……你永远想不到那样的痛苦啊！现在，我还犯着呢！我也不知道我的了什么病，唉，要是这个病好了该多好啊！
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150字 三年级 叙事四点半准时训练，徐教练让我们先做准备运动。接着教我们前滚翻，横劈叉，竖劈叉，跆独立，马步冲拳，我觉得有点累，就去坐坐，马上被老师发现了，罚我手抱头做四个下蹲运动，我才知道这里也跟学校里一样，要严格遵守纪律。时间到了，我和妈妈一起回家。妈妈告诉我，要学好跆拳道，就要有吃苦的精神才行。
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400字 六年级 写人那样明亮的鞋架，那样洁白的房间，就连洗衣机也被擦滴雪亮雪亮滴~现在我可以说，家里恐怕都不用买镜子了，因为地面也是雪亮雪亮滴，仿佛一面明晃晃的镜子。俗话说得好整齐的地方就会让烦恼的人心旷神怡，更何况我今天本来就开心，现在的心情更上一层楼了~~~~我飞快的脱掉鞋子想去书房看会儿书，就在这时候出乎意料的事情发生了，只听“咚！”的一声，我摔倒了，不！确切的讲不是摔倒，而是劈叉，我双手还好扶住我手边的凳子，呜呜——谁来救救我这个可怜的“老人家”啊，我快撑不住了。啊！只听“嘣！”的一声我华华丽丽的劈了个叉，我扶住桌子腿艰难的爬了起来，我还没走几步又摔倒了，悲催——这次可不像刚刚劈叉那样了，而是四脚朝天！好痛！呜呜~一摔摔出个劈叉腿，二摔摔出个脚朝天，那三摔会摔出个什么呢？那岂不是要一摔归西了，呜呜~老天啊！您就可怜可怜我这个“老人家”吧，我都快摔出成个大王了，呜呜~
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250字 三年级 叙事今天，我在电视上看到，有一个和我差不多年纪的小朋友在舞台上翩翩起舞。他的动作是那么的熟练，舞姿是那么优美。舞台下响起了阵阵掌声，我也看得入了迷。我问妈妈：“这是什么舞蹈？”妈妈说：“这是街舞。”我觉得街舞跳起来既能锻炼身体，样子也酷酷的。于是我跟妈妈说：“妈妈，我也想学。”妈妈看我认真的样子给我报了名。终于等到了第一节课。上课了，老师教我们基础动作，有扭脖子、扭腰、劈叉……等等。开始还很轻松，后来就觉得腰酸背痛。劈叉时，我痛得眼泪都要流出来了。