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800字 初一在电视上、报刊上我们常常可以看到一些人面对镜头时总是遮遮掩掩，恨不得马上挖个地洞钻进去。那些不法分子，他们在镜头面前丑态百出，为的只是掩盖那如铁的真相。他们确实被金钱、利益、狂热与隐私所遮盖，他们不敢如此坦然地面对事实。对他们来说镜头真像一个可怕的无底黑洞，挣扎也无济于事。
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800字 高三 应用文镜头一：(黑幕，灯光渐亮)(背景音乐：提琴，哀缓，空长)灾区地震的画面，房屋倒塌，山体滑坡，村庄被埋没，公路铁路等交通路线被毁。惊慌流离的人群。惨叫声，(摇镜头)四周残垣断壁，鲜有完整的建筑。(字幕)5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8．0级特大地震，灾情严重。
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450字 六年级 叙事只见李申飞速地带着球向球篮冲去，对手还没有反应过来，他就来了个漂亮的三分球。这个精彩的小镜头上的李申，真有一点世界巨星的样子。对方也没有灰心三个人一快冲了上来，此时我的心扣的紧紧地，心想这球可千万不要进啊！幸好，“急时雨”陈洋跑了过来把球截了回来，球进篮了。这又是一个精彩的小镜头从中我仿佛看到了姚明的英姿。比赛的下半场六（一）班的队长李明杰表现出众一连进了漂亮几个球连得了好多分。只见场外的观众都高声为李明杰喝彩，这是场外的一个小镜头。这时我悄悄地的走了，生怕打扰了别人。
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400字 六年级 记叙文只见李申飞速地带着球向球篮冲去，对手还没有反应过来，他就来了个漂亮的三分球。这个精彩的小镜头上的李申，真有一点世界巨星的样子。对方也没有灰心，三个人一快冲了上来，此时我的心扣的紧紧地，心想这球可千万不要进啊！幸好，“急时雨”陈洋跑了过来把球截了回来，球进篮了。这又是一个精彩的小镜头。从中我仿佛看到了姚明的英姿。比赛的下半场六（一）班的队长李明杰表现出众一连进了漂亮几个球连得了好多分。只见场外的观众都高声为李明杰喝彩，这是场外的一个小镜头。这时我悄悄地的走了，生怕打扰了别人。
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900字 初二 记叙文经过：医院里，人头攒动，十分拥挤，赶快将镜头移向产房，洁白的床榻上躺着挺着大肚子的妈妈，产房外，焦急的爸爸和激动的爷爷奶奶在交谈，啊。啊。产房的妈妈叫了起来，是阵痛，爸爸想要进产房安慰妈妈，却被“无情”的护士拦在了门外，不知过了多长时间，头上的汗也不知流了多少，随着一声“哇哇哇哇……”的啼哭声，全家人脸上荡起了笑容，镜头在此时停住了，在这个时刻我们需感恩父母，感谢他们带我来到这个世界，体验世界的美好和快乐！
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500字 初三 议论文我们再来看结果镜头一德少年，因为闯红灯，造成了交通事故，自己也身受重伤。镜头二的中年人打伤了闻讯而来的男主人，却被邻居一举抓获，因为男主人受了重伤，他造成了刑事犯罪，心中在监狱里反省。镜头三德少年虽然迟到了，受到了老师的批评，但他是健康的。镜头四同是一样的生活，一样的年龄，一样的身体，一样的资本，咋这个人就能进入小康生活呢？
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250字 三年级 写人不信，我就让你们看看我保留的镜头。 镜头一： 放学了，不知那位同学说到了贝多芬，我刚好走过去，说：“贝多芬？说我那吧，太抬举我了！”然后又小声说：“不过，这是事实！” 镜头二： 同学看到了我身上的小娃娃，说：“好可爱啊！”我说：“切，有我可爱吗！”好像有点争宠！ 镜头三： 还有一个下午，我和几位同学主动留下，和老师一起折“进步之星”的小三角。老师说：“小姑娘们，加快速度！”——静。我突然说：“应该是美丽的小姑娘们！”“难怪没人理我呢！”老师道。 我还自称自己是本大美女。 镜头四： 上学的时候，有些男生来得早，走到门前，看着锁得紧紧的锁，好像很无助。老师把钥匙放在我这里。“本大美女来了，你们就用站在外面了！ 自恋吧！
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1200字以上 高二 观后感电视里播放的，布洛克。罗维特以从事海底寻宝闻名，镜头先是屋里的一景，画面很充实不乱，镜头做过屋子转到了电视，随后，镜头向阳台，一双手正在弄陶艺，听到了电视里说泰坦尼克号沉船的事，使人慢慢走了出来，镜头画面播放着从海里捞回来的画，老人看着画，她直的不取相信。他打电话过去找布洛克，说画中的人是她，布洛克答应她来看她的画，并期望能明白其它的事。镜头画面先是看飞机，然后是海洋和轮船，在船上，布洛克和他的大胡子伙伴在船上说罗丝的事，大胡子不相信她，认为罗丝已经死了，镜头画面飞机慢慢落入船上，布洛克迎了上去，把他接到了船上。
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600字 六年级 记叙文QQ的摄像镜头是我梦寐以求的东西。我曾多次求妈妈帮我买一个，可妈妈总是不答应，还找出许多理由。比如：买来有什么用；如果你的朋友没有，你有有什么用；你会保护好它吗……一大串理由把我压得哑口无言。每次我上QQ我看见有的朋友有摄像镜头，我都十分羡慕。于是，我就去请求爸爸帮我买。一开始，爸爸也不同意。但经我一番苦苦哀求之后，爸爸再怎么铁石心肠也答应帮我买。最紧要关头到了，那就是爸爸和妈妈对抗。每一次爸爸总是斗不过妈妈，我害怕这次爸爸还会输给妈妈。但是这次是我和爸爸并肩作战，我想妈妈这个长胜将军也会败在我们父子俩。
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550字 六年级 写人一个又高又壮的男老师走进来了，“我姓陈，这学期教大家英语。”陈老师说。由于这是第一课，同学们想知道这个老师严厉还是和蔼，所以一向纪律不好的我们班安静了许多。陈老师：“我猜同学们心里一定会有许多疑问，英语是这么来的，我们为什么要学英语……这节课我为你们解答一下。”说罢，陈老师拿出一张小地图，为我们解答了这些问题。镜头A结束，镜头B开拍。