搀扶作文段落(10篇)
  • 550字 五年级
    咿呀学语,蹒跚学步的时候,我们需要这种搀扶,因为我们要认识世界,需要父母的精心呵护;在我们能够自立的时候,我们依然搀扶,师长的循循善诱会使我们少走弯路;当我成人之后,应该知道别人也需要你去搀扶,学会关爱,尝试理解是我们的人生必修课程,互帮互助是我们中华民族的传统美德。
  • 750字 初二
    人类社会是集体群居的社会,谁也不能离开集体而单独存活。漫漫人生路就是一次登山旅行,每个人都会有疲惫的时候,当脚如灌铅之沉重时,我们需要另外一双手搀扶我们前行,这双手来自亲人、朋友,甚至是陌生人。他们的搀扶使我们走过艰难苦恨、走过阴霾。
  • 450字 初二 应用文
    生活中每一个都需要搀扶,而我们也要去学着搀扶别人。我的同桌是从外地新来的。一切的开始都要改变,学习方法,学习习惯等等,都要改变。于是,他的成绩一直都处中下游,同学都鄙视他,我感到我应该帮助他,应该扶他一把,是的,这才是真正的搀扶别人,真正的互相帮助。
  • 500字 初二 叙事
    生活中每一个都需要搀扶,而我们也要去学着搀扶别人。我的同桌是从外地新来的。一切的开始都要改变,学习方法,学习习惯等等,都要改变。于是,他的成绩一直都处中下游,同学都鄙视他,我感到我应该帮助他,应该扶他一把,是的,这才是真正的搀扶别人,真正的互相帮助。
  • 900字 初二 散文
    他是位高权重的宰相欧阳修,他是照亮三国的诸葛孔明,她是动容九州的农妇林秀贞……  他位居副宰相,位高权重。按常理他一定妒贤嫉能,阻止有才之人越居他之上。但他不!他勇于提拔人才,他提拔王安石。王安石成为了宰相,官居他之上,成为中国11世纪最伟大的改革家;他奖掖“三苏”,让他们的芳名远播,成为唐宋八大家,不得不佩服他的大度。  他,欧阳修用自己的位重搀扶着一个个高亢不屈的英雄,搀扶着一个个支撑国家的栋梁,搀扶着一个即将倾斜的民族!   
  • 600字 初一
    当我已经4岁的时候,走路已经走的很好了,可不免有摔着的时候。每当摔着了,只要没哭,你就会让我自己爬起。我知道你是为了让我学会自立,因为你不能随时随地都在我身边,不可能总在我摔倒的时候出现在我身边搀扶我。这虽然不是身体上的搀扶,却是精神上的搀扶。但比起身体上的搀扶更充满了你对我的良苦用心你对我的爱。
  • 500字 高一 议论文
    我们当今社会有许多需要搀扶的人。有人或者因学习方法不当而考试分数偏低;或者因家庭环境不好而内心痛苦;或者因外形不佳而自惭形秽等等都需要我们的搀扶,伸出援助之手,设身处地地为别人着想一下,换位思考。学雷锋做好事不留名。
  • 550字 高一 议论文
    我们当今社会有许多需要搀扶的人。有人或者因学习方法不当而考试分数偏低;或者因家庭环境不好而内心痛苦;或者因外形不佳而自惭形秽等等都需要我们的搀扶,伸出援助之手,设身处地地为别人着想一下,换位思考。学雷锋做好事不留名。
  • 650字 五年级 记叙文
    当我已经4岁的时候,走路已经走的很好了,可不免有摔着的时候。每当摔着了,只要没哭,你就会让我自己爬起。我知道你是为了让我学会自立,因为你不能随时随地都在我身边,不可能总在我摔倒的时候出现在我身边搀扶我。这虽然不是身体上的搀扶,却是精神上的搀扶。但比起身体上的搀扶更充满了你对我的良苦用心你对我的爱。
  • 600字 四年级 记叙文
    有一种帮助叫搀扶,有一种关爱叫搀扶,有一种理解叫搀扶,有一种亲情叫搀扶。我很小便和爷爷住在一起,从咿呀学语到蹒跚学步,从不谙世事到慢慢懂事基本上都是在爷爷的陪伴下。而他也把我当作手心的宝贝,细心呵护。他伴我认学,写字……而从中最令我记忆深刻的,便是跟着爷爷学步。