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550字 五年级咿呀学语，蹒跚学步的时候，我们需要这种搀扶，因为我们要认识世界，需要父母的精心呵护；在我们能够自立的时候，我们依然搀扶，师长的循循善诱会使我们少走弯路；当我成人之后，应该知道别人也需要你去搀扶，学会关爱，尝试理解是我们的人生必修课程，互帮互助是我们中华民族的传统美德。父母的搀扶伴我而长大，师长的搀扶让我铭记在心，用行动去实践爱的旅程。让我们要珍惜每一次搀扶别人的机会，面对搀扶请不要躲避，因为它是真城的感激！
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600字 六年级后来警察问他，什么力量让你放弃逃跑的机会？他说：“因为小男孩曾在我最迷惘时搀扶过我，如果不是他大声叫我不跳，也许我的生命就会终止；如果我跳了饶信存活了下来，也许这时监狱的大门正在向我敞开着。”这是一个发生在小偷身上的故事，从这个故事中我们学会了什么？在人类前进的步伐中，有许许多多的人需要搀扶，在搀扶了别人的同时又搀扶了自己。让我们都伸出双手，去搀扶那些需要搀扶人，这样社会就会健康发展。
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650字 五年级 记叙文2019年2月23日晴如今我知道，妈妈不能搀扶我一生，所以我应该一点一点地离开妈妈的搀扶。妈妈搀扶了我这么久，从身体上的搀扶一直到精神上的搀扶。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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500字 高一 议论文终于功夫不负有心人，我学会了，这一切都是母亲的功劳，如果没有母亲的搀扶，恐怕我永远都学不会。这色彩缤纷的世界，如果没有搀扶，恐怕早已灭绝。如果幸运的人不搀扶一些不幸的人，那些不幸的人怎么会觉得有人关心关爱他们，怎么会得到温暖。难道搀扶不是每个人都不可缺少的东西吗？人生本来就需要别人的搀扶。广东阳春二中高一 韦丽萍
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550字 高一 议论文终于功夫不负有心人，我学会了，这一切都是母亲的功劳，如果没有母亲的搀扶，恐怕我永远都学不会。这色彩缤纷的世界，如果没有搀扶，恐怕早已灭绝。如果幸运的人不搀扶一些不幸的人，那些不幸的人怎么会觉得有人关心关爱他们，怎么会得到温暖。难道搀扶不是每个人都不可缺少的东西吗？人生本来就需要别人的搀扶。广东阳春二中高一 韦丽萍
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750字 初二搀扶，用手轻轻驾住对方的手或胳膊的举动，并不是过分依靠、依赖对方前行。刘禅过分依靠诸葛亮，最终蜀国不复存在；某些拥有特殊天分的天才，由于过分依懒父母，成了生活不能自理的“傻子”。搀扶需要把握一个度，用力过轻，达不到互帮互助的效果；太重，反而会使自己和同伴都无法前行。搀扶是双向动作，不仅是他人搀扶自己前行，也是自己帮助他人前进。人生旅途坎坷，搀扶使我们相互帮助，共渡难关，“患难见真情”，搀扶是我们更加珍惜彼此。人生道路，让我们搀扶前行。
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500字 初二 叙事小时候，学步。当你摔跤时，父母第一个扶你，第一个鼓励你。回头想想，这时的感觉如何？——不再哭了，拍拍尘土，再次前进。当你接受别人的搀扶时，犹如一股暖流流过心头，你会由衷地感谢搀扶你的人。换句话说，搀扶就是鼓励，就是喝彩，试着鼓励别人，为别人喝彩，去搀扶别人，让在黑暗中一时迷失了方向的人，重新扬帆踏上路程，度过难关。去吧！去搀扶别人。因为你也需要别人搀扶的时候。
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650字 四年级 写景静下心来，我总在不停地问自己：这十几年来，不知奶奶搀着我走了多远的路，走过了多少风雨，又见证了多少彩虹？猛然间抬头，我看到奶奶满是皱纹的脸庞和几乎斑白的银发，一股冲动瞬间传遍全身，装记着我的心田。奶奶，因为有你的搀扶，我茁壮成长；现在我长大了，我也希望自己就是您的拐杖，随时搀住奶奶的胳膊，如同儿时一样蹒跚的行走，搀扶您越走越远……谨此文纪念我最爱的奶奶——后记
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450字 初二 应用文小时候，学步。当你摔跤时，父母第一个扶你，第一个鼓励你。回头想想，这时的感觉如何？——不再哭了，拍拍尘土，再次前进。当你接受别人的搀扶时，犹如一股暖流流过心头，你会由衷地感谢搀扶你的人。换句话说，搀扶就是鼓励，就是喝彩，试着鼓励别人，为别人喝彩，去搀扶别人，让在黑暗中一时迷失了方向的人，重新扬帆踏上路程，度过难关。去吧！去搀扶别人。因为你也需要别人搀扶的时候。
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700字 六年级 叙事她没有再说什么，只是小心翼翼地扶起我。我们互相搀扶着跌跌撞撞向前走，有时她踩到了小石子向前滑去，我便拉她一把；有时我不小心遇到滚动的木棍快要摔倒，她就扶我一把，就这样一步步艰难地往家走去。虽然我们都受了伤，而且路上的障碍也非常多，但只要我们相互帮助就一定能回到温暖的家中。每当我想到这些，她帮助我的一点一滴此刻全都化成了眼泪，轻轻滑落草丛，向小草诉说我们的友情。那一刻，搀扶成了友谊的代言，它让我感动！