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500字 三年级于是，王子涵又接到了球。这时，球门边已无人防守，他完全可以直接射门。但是，只见他一只手托住球，神色慌张，脸上刻满了恐惧的字样，东张西望，就像被人发现的贼。我心急如焚，连忙叫他：“快射球呀！”可他眼神游离，根本没有发觉我就在他前面，他手抖动着，身子不停地扭，不知道是要传给谁球，而且并未发觉球门其实就在他的旁边。过了一会儿，他又呆若木鸡地站着，一脸茫然。我想：大哥，你怎么在这么重要的时刻“短路”呀！别再犯傻了！恰恰此时，球一下子被抢走了，他还在发愣发傻。过了好一会儿，他的这根短路的线才接上。我们不禁捶胸顿足，哭笑不得：“这个‘短路王’！”
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300字 二年级 记叙文我吓了一大跳，赶紧问爸爸这是怎么回事，为什么台灯的电线会爆炸爸爸就告诉我，家里用的电脑、电视机、电冰箱、电风扇等等，这些电器都需要有能量才能开起来，这些能量就是靠两根电线来传送的。这两根电线一根叫火线，另一根叫零线。平时，这两根线是分开的，如果这两根线不小心碰到一起，就会短路，并产生爆炸。刚才的爆炸就是台灯的电线断掉了，里面的两根铜线连到了一起，产生了短路。
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350字 小学 议论文我吓了一大跳，赶紧问爸爸这是怎么回事，为什么台灯的电线会爆炸?爸爸就告诉我，家里用的电脑、电视机、电冰箱、电风扇等等，这些电器都需要有能量才能开起来，这些能量就是靠两根电线来传送的。这两根电线一根叫火线，另一根叫零线。平时，这两根线是分开的，如果这两根线不小心碰到一起，就会短路，并产生爆炸。刚才的爆炸就是台灯的电线断掉了，里面的两根铜线连到了一起，产生了短路。
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750字 初一 议论文电路中有时也会发生短路的现象。局部短路没有危害，甚至还有益于电路设计：电源短路造成的后果很严重——烧坏电源，这也就意味着电路失去了核心，失去了动力。人生也是如此。人生路的“局部短路”也就意味着绕过一些没有必要的阻碍，另辟蹊径。没错，如果走捷径，我们就可以节省自己的精力和时间，省去了一些不必要的麻烦，达到事半功倍的效果。但是，人生路的“电源短路”可不是什么好现象。因为它意味着一个人奋斗的过程中没有阻碍，一帆风顺。这样的话，他很快就会骄傲自大， 一点小挫折就可以使他一蹶不振、致他于死地，他可能会因此失去生活的信心和动力。
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550字 初二 记叙文在财富短路之后，生活艰辛了许多，好希望自己也可以向别人一样。从那时起，我从未得到过意见满意的礼物，那些芭比娃娃、小熊维尼。对于我来都是奢华的东西。乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从未想过反抗；但文静的我，有时也行任性一回，即使财富短路了。
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700字 六年级 说明文夜幕，我急忙开着空调，还把温度调到最低，玩着电脑，听着音乐。可我还把音量调到最大，还玩起游戏来。啊！真舒服，觉得这才是一种享受，感受到人生的乐趣。我不由自主地闭上眼睛，也跟着音乐“哼”起歌来。过了一会儿，突然“砰”的一声，音乐没了，空调也停了，所有电器都停止工作了。我在黑暗中摸索着，终于摸到了手电筒，惊慌的我只好等爸爸、妈妈回来，一切都变得恐惧，脑子里不断地想：我平时经常忘了关风扇，洗澡时，房间的灯还亮着……不知消耗多少电。门开了，父母的出现，让我从沉思中醒来。“咦，怎么这么黑？出了什么问题？”妈妈说。我向爸爸妈妈说了事情的经过。“……就是这样了。”于是，我们开始检查。究竟哪里出了问题？当我百思不得其解之时，检查到电箱的电线连接处，仔细一看，噢，发现电线短路了。爸爸见了说：“电线天长日久绝缘层磨损、老化还有电线用电负荷量过载，导致电线短路。”我的心忐忑不安，原来我过量耗电短路。
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450字 五年级 记叙文记得有一次，妈妈在做饭时，把电饭锅、电磁炉、微波炉、换气扇的插头全插在一个多用插座上。我看见了，忽然想起了动画片《消防大本营》中因电线短路而引发火灾的情景，大声说：“妈妈，你这样做是很危险的！电视上说，一个插座插满了插头，会导致电线短路、引发火灾的。”妈妈听了，连忙拔掉几个插头，让它们有的工作、有的休息。这样虽然做饭的时间长一些，但是消除了安全隐患、让人吃得放心！
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700字 五年级 写人我在班上可谓是“万人迷”，一大帮同学以我“榜样”，不过我大脑却常常短路，用新潮词说就是“脑残”。比如老师今天讲了一道题，一到晚上我又抓耳又挠腮的了，比如今天我好不容易记住一个乘法算式，第二天一睡竟啥都不知道了，还有，在家里，我更容易短路，平时妈妈告诉我要怎么做哪件事，我做得有条不紊的，可一短路，完了，我忘了怎么做不要紧，忘了之后居然还要在原地傻愣5秒，得，“妈、那个……门怎么拨开啊？”
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800字 小学 写人我在班上可谓是“万人迷”，一大帮同学以我“榜样”，不过我大脑却常常短路，用新潮词说就是“脑残”。比如老师今天讲了一道题，一到晚上我又抓耳又挠腮的了，比如今天我好不容易记住一个乘法算式，第二天一睡竟啥都不知道了，还有，在家里，我更容易短路，平时妈妈告诉我要怎么做哪件事，我做得有条不紊的，可一短路，完了，我忘了怎么做不要紧，忘了之后居然还要在原地傻愣5秒，得，“妈、那个……门怎么拨开啊?”
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800字 初二 写人我在班上可谓是“万人迷”，一大帮同学以我“榜样”，不过我大脑却常常短路，用新潮词说就是“脑残”。比如老师今天讲了一道题，一到晚上我又抓耳又挠腮的了，比如今天我好不容易记住一个乘法算式，第二天一睡竟啥都不知道了，还有，在家里，我更容易短路，平时妈妈告诉我要怎么做哪件事，我做得有条不紊的，可一短路，完了，我忘了怎么做不要紧，忘了之后居然还要在原地傻愣5秒，得，“妈、那个……门怎么拨开啊？”