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250字 二年级 叙事星期天，两只小猴子小天和小明要去对面的小岛上游玩，它们游啊游啊，游到半中央的时候下起了雨来，雨小了一点的时候，小明指着船上的水想：“雨停后应该在船上翘一个小洞，把这些水弄出去。”它对小天说：“小天，雨停后我们必须拿工具把这些水弄出去”小天说：“你怎么比聪明啊，我怎么就没想到呀！看来以后我还是要多动脑筋。说着雨停了小天和小明就拿着工具来把水弄出去小明双手拿着铁棒按在水的中间，小天拿铁嚓撬洞。洞撬好了。可是结果并不是它们想的那样，船里的水越来越多，船也越来越沉。小天和小明掉进了水里。
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450字 五年级那是在一个冬天的早晨，那天也是一个下雨天，我走在去学校的路上，忽然天空下起了豆大的雨点。一开始，我不以为然，认为过一会儿就停了。可是没想到雨越下越大，我只好站在屋檐下，希望快点雨停。可是，过了许久，雨还是没停，我着急的说：“怎么办啊，如果雨再不停的话，我会迟到的！”这时，一位陌生人从屋里走出来，我仔细一看，是一位老奶奶，她满头白发，慈祥地对我笑，手里还拿着一把伞。老奶奶说：“小姑娘，我把这把伞借给你，快点儿去上学吧。”我见了，立马拒绝：“不，我不能随便乱拿别人的东西，我还是等雨停吧。”可老奶奶却不顾，坚决要把伞借给我。我想：老奶奶这么执意要给我，我不能枉费了她的心意。我便心存感激地接下了老奶奶的伞。
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450字 初一 散文悄然大雨戛然而止，窗前的白绣球挂着几滴雨珠，缓缓下落，孩子们丢弃了伞，欢快的大喝：雨停了！雨停了，我们可以玩做迷藏了！随即孩子们展开了一场又一场精彩至极的游戏，老人们说：雨停，音散，人和，花开，树盛，姹紫嫣红，蒙络摇缀，空气清新，美妙早晨。花园里快乐，和谐，家中寂静冷清。别是一番滋味。
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450字 四年级雨中的西湖也别有一番风味。荷叶像一个个大碗，接住了小雨点儿，再让它们顺着茎，流进西湖的怀抱。西湖被层层薄雾全笼着，如同轻纱一般，让你感觉来到了仙境。柳树像仙女一样，那翠里带点黄的色彩被雨水打过后显得更加有生机了。小鸟不再鸣叫，它们斯文地躲在树洞里，等着雨停。我相信它们一定会在雨停后放声高唱，那婉转动听的歌声一定会吸引所有人的注意。
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500字 初一 散文悄然大雨戛然而止，窗前的白绣球挂着几滴雨珠，缓缓下落，孩子们丢弃了伞，欢快的大喝：雨停了！雨停了，我们可以玩做迷藏了！随即孩子们展开了一场又一场精彩至极的游戏，老人们说：雨停，音散，人和，花开，树盛，姹紫嫣红，蒙络摇缀，空气清新，美妙早晨。花园里快乐，和谐，家中寂静冷清。别是一番滋味。
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600字 四年级 状物悄然大雨戛然而止，窗前的白绣球挂着几滴雨珠，缓缓下落，孩子们丢弃了伞，欢快的大喝：雨停了！雨停了，我们可以玩做迷藏了！随即孩子们展开了一场又一场精彩至极的游戏，老人们说：雨停，音散，人和，花开，树盛，姹紫嫣红，蒙络摇缀，空气清新，美妙早晨。花园里快乐，和谐，家中寂静冷清。别是一番滋味。
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600字 初三 抒情散文悄然大雨戛然而止，窗前的白绣球上的水珠，还在沿着页面流动、聚集、滴坠。天边的云从阴霾消散，只见雨滴溅落在绣球的那片洁白的花片上，透着少许的纯真。孩子们扔了伞，欢快地大叫：“雨停了！雨停了，我们可以玩捉迷藏了！”少顷，游戏拉开了帷幕，欢声笑语伴随着一曲悠扬舒缓却透着美好的音乐渐渐转进了我的耳朵，透过了我的心，静静看着泛白的天，以此为乐，会不会给这首悠闲的小令增添了韵脚呢？老人说，“雨停，音散，人和，花开，树盛，姹紫嫣红，蒙络摇缀，空气清新，美妙早晨。”只见，他们走出小亭，活动筋骨。欢笑不停，热闹无比，独坐家中，寂静冷清，也是一番不同的滋味啊。
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550字 初一 记叙文“叮铃铃”下课铃声响了，随着又放着音乐。“放学了。”我高兴地叫着。刘亚辰跑到电脑前发校信通，我跟王家宇、郑雨停去下面的篮球场打篮球，我们飞快地跑着。然后一声：“到了。”我们放下书包，开始打篮球了。因为球一直在我手上，所有第一球是我来投。我投个三分球，我站在三分球的点上，我用尽全身力气投去。一下子，中了一个外空心。郑雨停接住了球，站在了二分球的点上，投进了……时间过得真快，天一下着就黑了，我一个人往家里走，终于走到了家门口，我喊了一声：“妈。”妈妈一会就出来了，看到了我说：“你怎么才回来，这都六点多了？”“我在学校打了一会篮球。”我说。“下不为例。”妈妈说。一会我就跑进了屋子里，放下书包就吃饭了。
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650字 初三 散文悄然大雨戛然而止，窗前的白绣球上的水珠，还在沿着页面流动、聚集、滴坠。天边的云从阴霾消散，只见雨滴溅落在绣球的那片洁白的花片上，透着少许的纯真。孩子们扔了伞，欢快地大叫：“雨停了！雨停了，我们可以玩捉迷藏了！”少顷，游戏拉开了帷幕，欢声笑语伴随着一曲悠扬舒缓却透着美好的音乐渐渐转进了我的耳朵，透过了我的心，静静看着泛白的天，以此为乐，会不会给这首悠闲的小令增添了韵脚呢？老人说，“雨停，音散，人和，花开，树盛，姹紫嫣红，蒙络摇缀，空气清新，美妙早晨。”只见，他们走出小亭，活动筋骨。欢笑不停，热闹无比，独坐家中，寂静冷清，也是一番不同的滋味啊。
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600字 初一 记叙文我和陈宇一边吃饭一边等待着雨停的好消息。可是，等了好久还不见雨停的迹象，我们只好呆在食堂里等待救援。这时，一个教师打着伞迎面走来。陈宇急中生智迎上前去，对老师说：“老师把伞借给我们行吗？”可是，陈宇转念一想：我们把伞拿走了，老师怎么回去呀！陈宇刚准备对老师说：“不用了！”可谁知老师硬是把伞往陈宇手中一塞，自己冲进了雨中。