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350字 五年级游戏开始了，先是男同学当“猎人”，女同学当“野鸭”，只见“猎人”用锐利的眼睛盯着“野鸭”的一举一动，而“野鸭”就跳来跳去，“躲开”猎人打过来的球。只见“猎人”把球打进圈内，吓得圈内的“野鸭”活蹦乱跳，张嘉杰射球时，因为又快又准，所以射下了一只又一只。最后，女孩子只剩我一个了，我虽然尽力躲避，但因寡不敌众，一个不小心被胡乔打中了。
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550字 四年级 叙事游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内只剩下两只“野鸭”时，交换角色进行下一轮游戏。
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550字 三年级 记叙文游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。
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450字 小学我然后学会的是降落伞。将绳结成一个圈右手姆指、小指张开，套入圈内，其它三指在圈外左手拉掌心的线向下，连拉两次，使线圈在姆指与小指间形成一个麻花状结左手套入拉出的圈内，用姆指食指由外向内套入右手姆指、小指形成的小圈内，向下拉出，在掌心形成一个横着的“目”字形的图案。右手其它三指向下，伸入“目”字形图案的三个孔中，左手移至右手背后，放开。现在，右手手背上有一条线，左手食指钩住此线，将之翻转到手心，向下拉降落伞完成！
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1000字 高中 议论文经过仔细观察，鬣狗警长他们还发现凡是在圈内的植物都要比圈外的植物长得粗壮，而且长得高，所以就从高空看会看到很明显的一个个凸起的圆圈了。既然圈内的植物要比圈外的植物长得粗壮，那说明跟土质有关了，由此可以推断圈内的土质要比圈外的土质肥沃了。但田地的主人说，他施肥时并没有区别对待呀，都是一样的施肥的呀！那究竟是什么原因使得圈内的植物长得要比圈外的植物好呢？
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800字 五年级 记叙文游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内没有一只“野鸭”时”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”，交换角色进行下一轮游戏。
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900字游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内只剩下两只“野鸭”时，交换角色进行下一轮游戏。
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900字游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内没有一只“野鸭”时”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”，交换角色进行下一轮游戏。
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550字 五年级 叙事让我告诉你“陷阱”怎么做吧！首先用树枝在沙滩上画一个大圆圈，然后用手把大圆圈内的沙土掏出洞，洞深约4——5CM,后在大圆圈内画一个小圆圈，把这个小圆圈内的沙土再挖出，小圆圈挖的深度约5——6CM，接着多找几根长短不一的树枝稳稳地架在大圆圈上，之间的缝隙约1CM，如果有一些塑料膜或树叶、纸片之类的能盖在树枝上会更隐蔽，最后把刚挖出的沙直接完全覆盖这个大圆，这个陷阱就做好了。
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900字 三年级 写景游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”身体的下半部分，被打中的“野鸭”自动退到圈外。当圈内只剩下两只“野鸭”时，交换角色进行下一轮游戏。