矫正作文段落(10篇)
  • 1200字以上 演讲稿
    这次全区社区矫正工作动员会的主要任务是,贯彻落实《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于开展社区矫正试点工作的通知》和全国、全省社区矫正试点工作会议精神,研究部署浙江省在我区开展社区矫正试点的各项工作。下面,我代表区委、区府讲三点意见。
  • 750字 高二
    爸爸先把两种医用胶,一段钢丝以及整整一盒的矫正器放在牙椅前面的操作台上,等所有准备工作做好,矫正开始了。他先用蓝色的胶挤出一点点到牙齿上,再把红色的胶挤一点点到上面,然后把矫正器紧紧粘到胶上,这样,一个小牙齿矫正器就做好了,二个、三个、四个……我上排牙齿上的矫正器很快就全部装好了。接下来,是最难、时间最长的装钢丝环节。爸爸拿出专用钢丝,先测量了一下我该装在牙齿上钢丝的长度,嫌长了,稍微剪了一段,就这样一点点的修改,最后终于达到了合适的长度。开始装钢丝了,我心里有点虚,七上八下、忐忑不安,就像装了个大石头,问“装钢丝会不会很疼?”爸爸说“不会疼”,这时我心中的大石头才沉下来一点点。爸爸拿钢丝穿过第一个校正器中间的缝隙绕一圈,第一个矫正器就固定好了,再用钢丝穿过第二个矫正器,扎一个小结,这样两个矫正器就会互相连接,互相固定,通过这种牙齿与牙齿之间的紧崩,时间一长就会使不整齐的牙齿变整齐。就这样,大约有四、五十分钟的时间,我牙齿上的矫正器就全部固定好了。
  • 800字 六年级 记叙文
    接着就要开始矫正牙齿了。爸爸先把两种医用胶,一段钢丝以及整整一盒的矫正器放在牙椅前面的操作台上,等所有准备工作做好,矫正开始了。他先用蓝色的胶挤出一点点到牙齿上,再把红色的胶挤一点点到上面,然后把矫正器紧紧粘到胶上,这样,一个小牙齿矫正器就做好了,二个、三个、四个……我上排牙齿上的矫正器很快就全部装好了。接下来,是最难、时间最长的装钢丝环节。爸爸拿出专用钢丝,先测量了一下我该装在牙齿上钢丝的长度,嫌长了,稍微剪了一段,就这样一点点的修改,最后终于达到了合适的长度。开始装钢丝了,我心里有点虚,七上八下、忐忑不安,就像装了个大石头,问“装钢丝会不会很疼?”爸爸说“不会疼”,这时我心中的大石头才沉下来一点点。爸爸拿钢丝穿过第一个校正器中间的缝隙绕一圈,第一个矫正器就固定好了,再用钢丝穿过第二个矫正器,扎一个小结,这样两个矫正器就会互相连接,互相固定,通过这种牙齿与牙齿之间的紧崩,时间一长就会使不整齐的牙齿变整齐。就这样,大约有四、五十分钟的时间,我牙齿上的矫正器就全部固定好了。
  • 900字 初二 叙事
    接着就要开始矫正牙齿了。爸爸先把两种医用胶,一段钢丝以及整整一盒的矫正器放在牙椅前面的操作台上,等所有准备工作做好,矫正开始了。他先用蓝色的胶挤出一点点到牙齿上,再把红色的胶挤一点点到上面,然后把矫正器紧紧粘到胶上,这样,一个小牙齿矫正器就做好了,二个、三个、四个……我上排牙齿上的矫正器很快就全部装好了。接下来,是最难、时间最长的装钢丝环节。爸爸拿出专用钢丝,先测量了一下我该装在牙齿上钢丝的长度,嫌长了,稍微剪了一段,就这样一点点的修改,最后终于达到了合适的长度。开始装钢丝了,我心里有点虚,七上八下、忐忑不安,就像装了个大石头,问“装钢丝会不会很疼?”爸爸说“不会疼”,这时我心中的大石头才沉下来一点点。爸爸拿钢丝穿过第一个校正器中间的缝隙绕一圈,第一个矫正器就固定好了,再用钢丝穿过第二个矫正器,扎一个小结,这样两个矫正器就会互相连接,互相固定,通过这种牙齿与牙齿之间的紧崩,时间一长就会使不整齐的牙齿变整齐。就这样,大约有四、五十分钟的时间,我牙齿上的矫正器就全部固定好了。
  • 700字 初一 记叙文
    我的“地包天”越来越重了,趁着这个暑假,妈妈才带我去医院做了检查。医院的大夫看了看我的咬合情况,说没法矫正了,让我们去北京做手术。我一听,就吓懵了。妈妈对大夫的话不大相信,又带我去了别的医院,那里的大夫说矫正时间有点耽误了,但还可以一试,费用大概是一万多,甚至小两万。天呢,我没长好的牙居然要花这么多钱!我开始心疼起钱来。
  • 750字 初一 记叙文
    我的“地包天”越来越重了,趁着这个暑假,妈妈才带我去医院做了检查。医院的大夫看了看我的咬合情况,说没法矫正了,让我们去北京做手术。我一听,就吓懵了。妈妈对大夫的话不大相信,又带我去了别的医院,那里的大夫说矫正时间有点耽误了,但还可以一试,费用大概是一万多,甚至小两万。天呢,我没长好的牙居然要花这么多钱!我开始心疼起钱来。
  • 300字 二年级 写人
    去年九月,我终于成为一名小学生啦,正式上课第一天走进教室,就发现我们每个同学的座位上有一个新奇的东西,妈妈说这是我们班主任朱老师根据她教的前一个班大哥哥大姐姐的经验,推荐安装的坐姿矫正器。  接下来几天,朱老师耐心地教我们怎么使用坐姿矫正器:听课的时候放平,写字的时候竖起来。有了这个我们每个人都能坐得直直的。因为我们刚从幼儿园毕业不适应小学的生活,有时会不自觉的把下巴垛在矫正器上,有时一手玩着矫正器一手写作业,每当这个时候,朱老师就微笑着提醒我们:“眼睛是心灵的窗户,保护她很重要。坐姿矫正器就是帮我们保护眼睛的好助手,我们一定要正确使用它哦。”  前几天妈妈带我去检查视力,医生伯伯夸我双眼1.2很不错,我心想,多亏了朱老师的“神器”啊!谢谢您,朱老师!
  • 650字 六年级 叙事
    很快就到了医院,我们来到侯医生的办公室,侯医生一看我的牙齿就说:“你的上牙多出两颗,要拔掉,下牙也要拔掉两颗。但考虑你下牙少长一颗,所以就少拔1颗吧!”我一听拔牙二字,顿时慌了。心想:那有多疼啊!我害怕极了!立马跳了起来,大叫:“不要拔牙!不要拔牙!”爸爸听了和蔼地对我说:“听医生叔叔的话,不拔牙,你就永远得不到一口整齐的牙了。那长大后多难看!”医生叔叔见状就说:“先不拔牙,先把矫正器戴上。”我不情愿地坐上了医疗椅。侯医生拿着一只U型塑料模具撑住我的嘴巴。先把两种医用胶,一段钢丝和整整一盒矫正器放在操作台上。等所有准备工作都做好了,他先把一点点蓝色的胶挤到牙齿上,再把红色的胶挤出来放在矫正器上。最后用力黏紧矫正器。这样一个小矫正器就做好了。接着上排,下排的都做好了。
  • 350字 二年级
    接下来几天,朱老师耐心地教我们怎么使用坐姿矫正器:听课的时候放平,写字的时候竖起来。有了这个我们每个人都能坐得直直的。因为我们刚从幼儿园毕业不适应小学的生活,有时会不自觉的把下巴垛在矫正器上,有时一手玩着矫正器一手写作业,每当这个时候,朱老师就微笑着提醒我们:“眼睛是心灵的窗户,保护她很重要。坐姿矫正器就是帮我们保护眼睛的好助手,我们一定要正确使用它哦。”
  • 650字 初三 叙事
    趁着暑假有空,搜集了一大堆关于矫正牙齿的资料。妈妈还好处心地到处问矫正过牙齿的同仁们的感受,我当然知道妈妈是好心才去问的,但是我还是感到:问了不如不问。因为那些同学的感受可把我吓得半死,有人说要拔好多牙齿,还容易染上疾病;有人说戴牙套很痛,会吃不了睡不着;也有人夸张一些,说嘴巴会合不拢,说起话来口齿不清。