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400字 初二 散文多少个日日夜夜，我都曾经在回想，回想我做过的梦，会想我飞去的生命。那些飞去的梦呐，便是我飞去的时光，是我飞去的生命，一去不复返的生命。生命如此可贵，却在做梦时，随着梦一起飘走了。我想珍惜以前，可是早已来不及了。我想珍惜现在，或许可以。
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350字 三年级他飞着飞着，看到了金灿灿的沙滩，如同是金子铺成的，上面有许许多多的贝壳，蓝的、黄的、绿的、红的……五光十色，美丽极了！接着，它向大海的深处飞去，它和海鸥比赛，才比到一半，它就累得不行了。站在一块大礁石上休息，忽然一阵大浪过来，把它刮到了一座无人岛上。它飞不动了，只好走路，它向岛上的丛林走去，它在里面发现了许多虫子，吃得不亦乐乎。天渐渐暗下来了。它要回家了，它扑扑翅膀向家飞去。
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350字 四年级如果我会飞，我要飞去世界的各个角落。假如我会飞，我要飞去北京天安门，看看那是不是真的非常雄伟壮丽。假如我会飞，我要飞去拉萨，看看那的天空是不是一年四季都是非常湛蓝的。假如我会飞，我要飞去内蒙古，看看那的大草原上的马儿羊儿牛儿和那碧绿的草原。假如我会飞，我要飞去日本，看看那粉红的樱花和那迷人的烟火。
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700字 六年级 记叙文假如我有一双翅膀，我会飞去灾区，给予他们鼓励，让他们乐观地活下去；假如我有一双翅膀，我会飞去天安门，看那伟大的降旗与升旗；假如我有一双翅膀，我会飞去有战争的地方，告诉他们要和平相处，不要打仗！假如我有一双翅膀，我会在天空中尽情的翱翔，观看着底下的壮丽河山！
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400字 初三我越来越激动，拼命地想看看那个月亮，那个美好的月亮。于是，我爬上了树，坐在了冰冷的树干上，那些鸟儿又一只只地飞去了。我努力地翻开枝叶，却怎么也看不到那个月亮，鸟儿又飞去了一只，在昏蓝的夜空中消失了……我叹了一口气，突然流出来的泪水，落在了枯黄的树叶上，我抓着树枝，坐在上面过了漫长的一夜……
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150字 六年级 散文秋，像一片红枫叶落了下来，落在天空中，落在大地上，落在小孩子的手心里。 秋，如一个顽皮的小孩子，坐在大树下，坐在椅子上，坐在你我的身边。 秋，好似一只红色的蝴蝶，飞来飞去，在天空中翱翔，飞来飞去，在草丛中玩耍，飞来飞去，在和同伴们一起歌唱。 秋，累了，困了，在一片橄榄叶上睡着了，怎么也叫不醒，直到冬伯伯来把它叫起来，它才静悄悄地走了。
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650字 六年级 诗歌蜜蜂是非常智慧的。它们的工蜂用腹部的“蜡腺”分泌出的蜡来筑成六边形的巢，是不是“小小建筑师”？它们还是“舞蹈家”，它们会跳“8字舞”和“圆圈舞”，这两种舞蹈会给其它的蜂“引路”，8字舞告诉蜜蜂蜂巢远处有个食物源，跳舞的蜜蜂舞出一个“8”字，在中间摆动着身体：（1）如果跳舞的蜂垂直摆动身体，其它蜂就会向着太阳飞去；（2）如果跳舞的蜂向左摆动身体，其它蜂就会向太阳的左边飞去；（3）如果跳舞的蜂向右摆动身体，其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源，跳舞的蜂跳出一个“8”字，在中间摆动着身体：（1）如果跳舞的蜂垂直摆动身体，其它蜂就会向着太阳飞去；（2）如果跳舞的蜂向左摆动身体，其它蜂就会向太阳的左边飞去；（3）如果跳舞的蜂向右摆动身体，其它蜂就会向太阳的右边飞去。圆圈舞告诉蜜蜂蜂巢附近有食物源，跳舞的蜂跳出一个圆圈就飞走了，其它的蜂围绕蜂巢转圈，直到找到那些花——食物源。
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200字 四年级 写景那天，晚上我正在看着关于小鸟的书那些小鸟可漂亮了，我真想变成小鸟！然后我弄了一下手，忽然我飞了起来，然后我在我房间飞来飞去，最后我把房门繁琐了起来，在房间尽情的飞来飞去，然后我照了一下镜子一看啊我怎么这么漂亮，青色的身子，青色的嘴巴，一身都是青色，头上还有一个青色的蝴蝶结。
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500字 初一 写景假如我有一双翅膀，这样，我便可以实现环游世界的愿望。我要飞去法国的巴黎铁塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飞去水城威尼斯，领略这水上古城的永恒魅力；我还想飞去美丽的夏威夷，看看那传说中的“人间天堂”。展翅高飞，随心所欲，我想，最大的快乐也就莫过于此了吧！
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350字 四年级 散文假如我是一只小鸟，我会去拥抱蓝天，去亲吻白云。我会自由自在地翱翔在天空。春天，我会飞去遥远的原始森林，在那里，我悠闲地散步、玩耍；夏天，我会飞去美丽的热带雨林，在那里，我要和那里的昆虫们打招呼，去揭开兰花螳螂的真面目；秋天，我要飞去日本的富士山顶，在那里，我要去看日本的富士山究竟有多么美丽；冬天，我要飞去冰雪之城——哈尔滨，在那里，我要去欣赏冰雕是多么奇妙。