-
650字 初一叉子上场了，正在观众们疑问勺子去哪里的时候，叉子开始跳了，他由于紧张在前面就跳错了好多处，高难度的动作要开始了，叉子努力调整好心态，一直在想：我要冷静，冷静了，我一定能跳好，向大家证明自己，三、二、一，跳！叉子跳的动作很规范，可是用力过度，一不小心跌在了舞台上，观众们看到叉子的失误后，议论声四起，叉子十分沮丧。
-
150字 一年级 叙事我给你们讲个搞笑的事情，一天中午，我倒完饭时，看到倒饭菜的堆里有一把叉子静静的躺在那儿，我幸灾乐祸的叫道：“谁疯拉？把勺子也倒进去了！”杨老师从饭菜堆里拿出那把叉子，问道：“谁的叉子？”大家齐声说：“杨宇晗的！”我接过叉子看了看，又看看餐具盒，果然少了把叉子，我羞愧地低下了头，我怎么那么糊涂呀，不准笑我哦！
-
200字 四年级 写人这些生锈的叉子上有着细菌，如果全世界的人都用了，那可怎么办啊？所以我想发明一种在未来的一种不生锈的材料来做叉子，那这样子就不会有人会吃到这些生锈的叉子。汤勺也是一样的，不过用塑料的汤勺也会有细菌。但是我建议的加去用不生锈的汤勺。
-
200字 四年级 写人这些生锈的叉子上有着细菌，如果全世界的人都用了，那可怎么办啊？所以我想发明一种在未来的一种不生锈的材料来做叉子，那这样子就不会有人会吃到这些生锈的叉子。汤勺也是一样的，不过用塑料的汤勺也会有细菌。但是我建议的加去用不生锈的汤勺。
-
450字 三年级 叙事筷子一摇一摆的走了过来，指着叉子和勺子神气地说：“切，你们这身材粗糙。难看，再瞧瞧我这身材苗条。美丽。我还可以帮主人家住好多好多不同的东西。”叉子气得真想杀了自己，拿起武器指着筷子和勺子，气喘吁吁地说：“你们的头发一点儿也不拉风，咱看一看我的头发超级拉风，主人常夸我头发造型酷。我还能在主人吃牛排的时候，帮他一个天大的忙。”
-
150字 三年级 日记今天星期天，我准备玩橡皮泥，我拿出剪刀、叉子等材料，然后把橡皮泥揉平，用叉子使劲在橡皮泥上一按，然后问妈妈：“你知道这是什么吗？”妈妈说：“不知道”，我说：“这是叉子头”，然后拿起剪刀小心翼翼的剪出鸟爪的图案，我又照着同样的办法做了一个，一对鸟爪就做好了。因为橡皮泥不容易干，我就用牙签把鸟爪的脚脖给撑起来。
-
150字 三年级 日记今天星期天，我准备玩橡皮泥，我拿出剪刀、叉子等材料，然后把橡皮泥揉平，用叉子使劲在橡皮泥上一按，然后问妈妈：“你知道这是什么吗？”妈妈说：“不知道”，我说：“这是叉子头”，然后拿起剪刀小心翼翼的剪出鸟爪的图案，我又照着同样的办法做了一个，一对鸟爪就做好了。因为橡皮泥不容易干，我就用牙签把鸟爪的脚脖给撑起来。
-
450字 六年级 叙事我们进了大门，走着走着。一路上风景多多，我们看见一块空地便停了下来。我们拿出毯子和好吃的零食，我们一边吃，一边玩。土豆，土豆，拍拍。叉子，叉子，拍拍。土豆叉子，叉子拍，土豆叉子，拍拍拍。我们开心的玩着。我们的笑声仿佛感染了别人，旁边的人也渐渐地笑了。这时我发现春天是快乐的。
-
550字 三年级 叙事第一步，用一把叉子拖住针，小心地放到水面。这个步骤，我屏住呼吸，做得小心翼翼……，别看这么一个小动作，我脑门上白毛汗都出来了。我的手不知是因为兴奋还是紧张，有些不是很听使唤，捉住叉子的手微微有些颤，就这么一个小心平放的动作做起来还真有些不简单。
-
550字 三年级 记叙文第一步，用一把叉子拖住针，小心地放到水面。这个步骤，我屏住呼吸，做得小心翼翼……，别看这么一个小动作，我脑门上白毛汗都出来了。我的手不知是因为兴奋还是紧张，有些不是很听使唤，捉住叉子的手微微有些颤，就这么一个小心平放的动作做起来还真有些不简单。