-
400字 四年级我们先来到了阿波罗盆景园。它的大门上面都是假山，全是用大理石做的，简直是“假山的世界”。园内，各种各样的花木盆景真是美不胜收，有的像“二龙戏珠”，有的像“孔雀开屏”，还有的像“松柏迎客”……其中有两棵树的树干非常奇特。一棵树的树干远看就像两只小猴子在玩耍；另一棵树的树干看似已经枯死，但树枝树叶却长得非常茂盛，给人有“枯木逢春”的感觉。
-
400字 五年级现在我已经到海南了，可是我的心还在小盆景身上。冬天的时候我怕小盆景冷了，夏天的时候，我怕外婆忘给小盆景浇水，渴了它。但只要每当外婆给我发小盆景的照片时，我悬着的心才会放了。虽然它只是一株微不足道的富贵竹，但它却承载着我在暑假里的美好回忆。
-
500字 小学 状物我爱盆景，我更爱山水盆景。山水盆景好比大自然壮丽景色的缩影。人们把这种盆景比作无言的诗、立体的画，那是十分贴切的。不是吗，在不到一平方尺的小盆子里，几块乱石，就把壮丽的高山大川搬到了你的面前。让你有身临其境的感觉。我爱山水盆景，也就学着垒山水盆景。起初，我和几个同学把注意力集中在挑选石块上。我们想，能找些表现山高、壁陡、石怪、峰奇的石头就可以布置成一个个盆景了。
-
300字 四年级 写景踏着青石板，我们走进了盆景园，盆景园当然不缺少盆景了，一眼看过去就是一盆盆苍翠欲滴的盆景了，其中的一盆盆景造型很独特，它的两根枝条紧紧的叠在一起，像麻花辫一样。又像两位情人紧紧的拥抱，在一起不愿离开。还有一盆盆景也十分引人注目，它的叶子最细长，摸上去硬硬的，刺上去还痛痛的，盆景园的边上还种着粉红色的山茶花下过雨了，那娇艳的花瓣上有一滴晶莹剔透的水珠，可美了！轻轻一碰水珠就落了下来，好像美人的泪水，真是又好玩又美丽！你瞧旁边还有许多转筒，上面印满了各种知识，有讲24节气的，有讲好书推荐的，也有讲动物的……每当走进这里，总会忍不住用手去转一转，转着转着，知识就转进我的脑子里去了。
-
150字 三年级盆景展览会设在公园的古建筑里面，那边有好多人在看，我还在那碰到了在看盆景的我的姨丈。那边有很多盆景树，如黑松、五针松、铁树、榆树、红枫、柿子树等等，做成很多不同形状，我感觉每一盆的样子都很美丽。我还选了最美丽的一盆名字叫“普天同庆”的盆景，让爸爸给我拍了一张照片。
-
450字 初一 状物我家有一棵绿色的盆景，就放在家里的阳台上。每天放学以后，我都要到阳台去看它，给它浇水，把它搬到有阳光的地方去。用来装盆景的花盆是一个长方形的瓷盆，盆沿儿上还有一圈突出来的边儿。它的颜色是青绿色的，上面没有什么花纹，是一个很朴素的花盆。盆景的花盆不太显眼，但它的根可是极为突出的！
-
650字 六年级 记叙文我们先参观了各式各样的盆景。这盆景由一个个珍贵的花盆托着。盆景犹如一个个神奇的女神。有的盆景正展示着自己的风采，那是叶子似一把把小扇子的盆景，它的形态像一位公主摆着优美的舞姿；有的盆景傲然挺立，欢迎我们的到来；有的盆景挺拔如松，犹如栩栩如生的小鹿。大家看得津津有味，都有同一个想法，那就是盆景园名不虚传！
-
450字 四年级 写景请大家继续往前走，我们又来到了一个景点——盆景滩。盆景滩又名“盆景海”，藏语称：甲珠措。盆景滩是一片浅滩，整个景点犹如一座巨大盆景，杜鹃，杨柳，松树，柏树，高山柳树和各种灌木丛矗立水中，形成了千姿百态的自然盆景，这些盆景浑然天成，没有人工的雕琢与装饰，更展示了自然世界的美。
-
400字 五年级 应用文那么我们现在已经到达盆景滩，藏语叫做甲珠措。由于浅滩似个大盆景，所以叫盆景滩。水中生活着许多喜爱水性的植物：杜鹃、杨柳。松树、柏树、高山柳……它们在水中摆出各种姿态：有的婀娜多姿，有的随风摆动、翩翩起舞……瞧！每一株下都有一个盆状的钙化堆积，滩中又有怪事点缀其中，加之又无人工雕琢，使这一株株树木如盆景一半矗立在水中，惹人喜爱。这正是告诉着大家九寨之美、自然之美。
-
400字 三年级 记叙文来到盆景区，我和哥哥的目光又一次被吸引住了。这里摆放着千姿百态的树桩盆景。我们在盆景中间来回穿梭，看看这盆，奇怪，再看看那盆，更妙。舅舅见我们俩这么有兴趣，就请老板过来介绍一下。老板指着较大的一盆说："你们看，这盆像不像一个全身披着盔甲的将军呢？'“像。像，这位将军真威风！”"你看，他手里还拿着一把大刀呢”‘因此，这株盆景命名为将军出征。”老板又指着旁边的一盆问我们：‘你们看这像什么呢？”“这盆树桩大大的，上面只留了一圈枝叶，这像是什么呢？’‘下面像座山。’‘上面像颗太阳。”我和哥哥议论着。“你们仔细看，像不像一只背着厚壳的巨龟，前面这个枝丫就是他的头，上面就当做一轮圆月，所以这盆叫驼龟望月。”后来老板又给我们介绍了敦煌飞天。黄山迎客松。袋鼠育婴等等美丽的盆景。