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500字 初三 散文一抹绿，置于雅室。暖风拂，冷风不袭。它在那里，无声无息。数盏灯，明于景上。如骄阳，略施光辉。岁岁不易，片绿如新。雾霾浓，窗外弥漫。白幕裹，草木沐霜。斯是雅室，盆明景亮。独一人，静观盆景，灯光下，人成了景，景融于人，春在冬画。理智的青年说：有时，人的命运就如同这盆景。将它安放在暖屋中，冷风不吹，光环照
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350字 三年级 状物一个夏天的午后，下了一场牛毛细雨，我家那三盆盆景变得可美了。那两盆葱葱尖上挂着几颗晶莹的水珠，沿着笔直的葱杆滑下来，掉进泥土里就无影无踪了。葱也更挺拔了。再说说另一盆盆景——万年青。万年青长出了新的嫩芽，在雨中显得更加娇嫩了。万年青旁边有一棵小树，大约有万年青三倍那么高，树杆只有铅笔那么粗，不过小树
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500字 四年级 状物前几天，我买了一个迷你植物，它刚来我家的第一天，就和我结下了不解之缘。为此，我还给它买了一个迷你小窝。这个小窝就像一个展开笑脸的小足球，是由白、黄两种颜色组成的非常可爱，而住在小窝里的主人更是可爱得不得了。小盆景的叶子青翠欲滴，一片片都显得小巧玲珑。马齿形的叶子都是对称的长着，像展开的小扇子，又像蝴
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400字 六年级 记叙文暑假的一天，我和妈妈说说笑笑，来到了一家盆景专卖店。店里的盆景令我心花怒放：有青青的假山、清水配上山里白鹤水里千条小鱼，那真是美不胜收；有木雕孔雀，栩栩如生，生机勃勃；还有天然石制成的石桌，让我感受到了大自然的气息盆景是植物、石料、土壤、水体、风、雨、血、配景、盆、几架等为材料创作而成。集中表现大自
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450字 六年级 记叙文今天，天气晴朗我和妈妈一起去大街上散步。我们走过桥前时我们被一盆盆盆景给迷住了。我蹲到盆景前拿起这个摸摸，又拿起那个瞧瞧，我的心里高兴极了，恨不得全都把它们搬回家去呢！这时候妈妈拿起一盆兰花问摊主：“这应该是兰花吧，蛮漂亮的，多少钱。”摊主回答：“这都是自家种的也不卖贵就10元一盆。”所以妈妈就买了
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450字 四年级 记叙文前几天，我买了一个迷你植物，它刚来我家的第一天，就和我结下了不解之缘。为此，我还给它买了一个迷你小窝。这个小窝就像一个展开笑脸的小足球，是由白、黄两种颜色组成的非常可爱，而住在小窝里的主人更是可爱得不得了。小盆景的叶子青翠欲滴，一片片都显得小巧玲珑。马齿形的叶子都是对称的长着，像展开的小扇子，又像蝴
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800字 初三 散文闲暇的时候喜欢思考，就在前不久还在想象人生，突然脑子中冒出了盆景二字，莫名其妙的就跳了出来，被吓了一跳。这是怎么回事？有点摸不着头脑了。想了很久，终于还是想起了什么，这大概和昨年初到此地时的那种久久未能消散的情愫有关吧。对于大自然一直颇为向往，湖光山色，层峦叠嶂，花草虫鱼，鸟鸣莺啼，驾一叶扁舟游于山
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500字 五年级 写景我家的窗台上，摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石，放在盛满一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金鱼在水中快活地游来游去，真令人心旷神怡。在那云雾飘渺的山顶，一片葱郁的毛竹挺拔苍翠，茂密的枝叶遮盖着半座山峰。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。前面有一条充满神秘色彩的羊肠小道，通向一个深邃的小山洞。至于里面
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150字 初二 诗歌今天的我们正如花盆里那绑着铅丝的盆景被父母约束着在他们规划好的道路上行进铅丝如生活的链条我们太嫩无法突破这生活的牢笼只好顺其轨道，逆来顺受我不知如何，也不能去越过生活的轨道那样做，只会给自己带来无法弥补的损失我多么渴望能像野外的一株草一样想几时抽芽就几时抽芽想几时绽蕾就几时绽蕾可是，我不能此时倒有些
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500字 六年级 状物我家的窗台上，摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石，放在盛满一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金鱼在水中快活地游来游去，真令人心旷神怡。在那云雾飘渺的山顶，一片葱郁的毛竹挺拔苍翠，茂密的枝叶遮盖着半座山峰。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。前面有一条充满神秘色彩的羊肠小道，通向一个深邃的小山洞。至于里面