玩伴作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    我知道,那个电话上总共有十个阿拉伯数字,只要拨出一串数字,“小玩伴”立刻就会说话。我曾经试图给“小玩伴”打过电话,可小玩伴总是客气而又无情地拒绝我:“对不起,您拨打的号码为空号,请查证后再拨。”我不甘心,再拨,“小玩伴”再拒绝,这令我沮丧不已。
  • 800字 初二
    今天,那位好玩伴的妈妈过来了,聊起了我们小时候,我想,是啊!记得之前还没有搬家的时候,我们也是很好的,只是,搬家后,或许是因为我更宅了,而且玩伴也越来越忙了,所以,一直都没有碰见吧!现在,走在路上,应该得定眼一看,才能发现哦,原来是你把!
  • 450字 初二 记叙文
    玩伴的妈妈过来,让我想起了,其实,我还是有那种说不出的玩性的,还是有种不想受拘束的性格的!想起,小学六年级的时候,我碰见了好玩伴的时候,还不也是每天晚上都会相约出去疯狂疯狂嘛!只是,可惜我仍旧是学生党呐,怎么可能在那段小升初的日子每天和她混在一起呢!
  • 250字 三年级 记叙文
    司马光小的时候用石头砸缸救出他年幼的玩伴,这会穿越回去我要问问他是怎样想到这个办法救出玩伴的,就在我想问题时我已经在时空隧道了,走着走着我已近出去了,看见了司马光救出玩伴的全部过程,原来是他们在玩弊气,不小心一人把那人挤了下去,我看见了司马光,马上就跟了去。
  • 350字 四年级 状物
    小汪很调皮,每次看到我,就高高兴兴地跳到我的身上,那亲热劲常惹得我哈哈大笑。有一次,小汪与一只狗玩伴一起玩耍时,突然一个陌生人把它的玩伴装进口袋,机智的小汪拼命叫唤,引出了那条狗的主人,陌生人慌了手脚,放下了那条狗,才使它的玩伴免过此劫。小汪就像一个保镖,在守卫着我们的家园。只要有陌生人到来,它就“汪汪”大叫起来,好象在说:“主人那,有陌生人来了,有陌生人来啦!”
  • 200字 哲理
    遗忘在路边垃圾桶里的玩具,  是我童年的好玩伴,  我失去了它,就因为新的芭比娃娃。  我日思夜想的想着它,  希望它有魔法可以再次回到我的home。  被画得乱七八糟的书,  是我知识的小天地。  我失去了它,就因为生气,  我想着再次闻到书香,  希望它能展开翅膀飞回my room。  童年里的玩伴一个个遗忘了对方,  我们是彼此的欢乐。  我们失去了彼此,就因为学习紧张,  我想再次听见欢乐的笑声。  希望能我们共同欢笑happy!  我希望大家;不要失去了才懂得珍惜!
  • 700字 五年级 童话
    。”可答应归答应,照样玩得很欢。本来一个小时就能做完的作业,他要拖到晚上。妈妈不停地催,他却总想着玩。等到实在赖不过去了,就潦潦草草完成作业算是交差。结果妈妈很生气,他也玩得不痛快。爸爸也不愿和他一块玩。本来,爸爸计划每天晚饭后陪儿子去户外走走、活动活动。可爸爸要上班,小刺猬要上学,晚上不可以玩的太久。小刺猬却不理解爸爸:“正玩呢, 干吗一个劲地催回家,真扫兴。”小刺猬不听话,爸爸也不愿带他外出了。因为爸爸觉得累,还心里不开心。小刺猬没有玩伴,感到很孤独。谁愿意做小刺猬的玩伴呢... ...名师点评:这篇童话很有意思,构思巧妙。全文紧紧围绕小刺猬找玩伴这一中心展开。每一段都独立成节表达一个意思,但是之间又是紧紧相连。从而从不同的角度说出小刺猬的几个缺点。但是通篇却没有一句话说小刺猬不对的话,真是写的奇妙。全篇使用的语言却没有重复和累赘,还表现特有的机智与幽默。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-8-20 15:02:00本站用户为你推荐:
  • 400字 四年级 叙事
    我的溜溜球是圆形的,全身上下都是黑色的,正面图案有一把火,火的中间有“天火”两个字。背面是透明的,可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种,有带狗散步,有地球自转,有蚂蚁上树,有环绕地球,还有闪电快打。这五种中,我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球,它就转了十秒才上来,真不简单!俗话说不看不知道,一看吓一跳。今天,我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会,所以我要加油。我问他们:“今天比什么?”他们异口同声地说:“比地球自转。”我又问道:“游戏规则是什么?”有一个玩伴说:“看谁转得久,就是谁赢。”“好,没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响,我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后,溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手,我简直不敢相信这就是自己的成绩。
  • 450字 三年级 读后感
    汤姆索亚是个不畏艰险的孩子。有一次,他和同学们一起去野外玩耍,结果发现一个可怕的洞穴。大家都很好奇,纷纷点起蜡烛,走进洞穴中。汤姆索亚也和一个女同学一起进去,洞内冷得像冰窖一样,洞口四壁是坚硬的天然石灰岩,上面还慢慢渗出冰冷的水珠。但他们却毫不害怕,而是兴致勃勃的在里面玩起了捉迷藏,玩到半夜时分,其他孩子都顺利走出洞穴回家了,但汤姆索亚和他的玩伴却迷路了,怎么走都找不到洞口,他们又冷又饿,但汤姆索亚并没有大哭,找妈妈,而是领着玩伴继续寻找出口。结果他们又看到了可怕的印第安人,印第安人浑身都散发着榴莲臭,还拿着粗粗的猎枪。在这种情况下,汤姆索亚仍然毫不畏惧,而是机智地带着玩伴逃离,并找到印第安人埋藏的宝藏。回到家后,一个法官知道了这件事,决定把汤姆索亚培养成一个有用的人才,此刻,汤姆索亚正在接受训练呢!这个故事告诉我们,不要害怕危险,而要像汤姆索亚一样不畏艰险,这样才能成为一个让被人欣赏肯定的人。
  • 500字 读后感
    妈妈说:“葵花真可怜,从小就没了母亲,还跟着父亲从繁华的城市来到了贫瘠落后的农村,没了玩伴,最后连父亲也没了。”我反驳到:“不,妈妈,我觉得她是幸运的,是幸福的。因为她得到了青铜一家的抚养、关爱。青铜一家虽然贫穷,但是他们给了葵花不是亲人胜似亲人的亲情。还有葵花后来找到了最好的玩伴——青铜哥哥,她们一起度过了无忧无虑的童年。”