打鼓作文段落(10篇)
  • 350字 三年级
    渐渐地,我上小学了,作业也多了起来。我没有那么多时间练习打鼓了,我产生了放弃的念头。我三番五次的请求妈妈不要让我学习打鼓了。可妈妈总是说:“坚持一下,总有一天,你会收获到打鼓带来的成果和乐趣的!”我半信半疑的照着妈妈的话坚持了下来。
  • 150字 一年级 日记
    今天晚上,我们村传统习俗去打灯笼。吃过晚饭,我们拿着灯笼去打灯笼那了那里的人先给我们发了一根蜡烛,点燃后我们就去打灯笼了。  不光有打灯笼的,还有打鼓的。我们打灯笼的在前面,打鼓的在后面,我们到了我们村的庙里,打鼓的开始打鼓,我们打灯笼的看他们打鼓。  打灯笼很快就结束了。结束的时候还给我们发核桃和糖果。我今天打灯笼我很开心心
  • 200字 六年级 写景
    打鼓旅程结束以后,我像犯了什么病是的,我和雪雪都是这个样,比如吧,吃饭时,我们嚼饭都这个节奏的嚼:咚大咚大以大大大大大,唉!我是没事就在桌子上用两个手指点这打鼓的节奏。我和雪雪都是这个样,可能这叫“打鼓后遗症”我和雪雪都有一个想法:申请当中鼓,我们觉得中鼓好,而且我们是六年级的,六年级小鼓就我们四个,我们都很有音乐细胞诶,我们个子又不算矮,真是不明白,什么时候才能当中鼓?唉~糟了,打鼓后遗症又犯了88!
  • 300字 二年级 记叙文
    一来到阶梯教室,只见邵老师搬来一个大箱子,里面装着红红的东西。到底是什么呢?大家疑惑不解。过了一会儿,邵老师说:“快过来试衣服啦!”邵老师打开箱子,一袋袋打鼓穿的服装呈现在我们面前,每个人找到了自己以前打鼓穿的那套衣服,去试穿了一下。穿好服装,邵老师就叫我们过来试试看穿着服装打鼓的效果怎么样。一套套衣服在灯光的照射下闪闪发光,非常耀眼。红色和金色交织在一起,非常引人注目。鼓棒也装饰得跟衣服十分般配,几条长长的红丝带就像一些“红精灵”在风中飘扬,在鼓声中舞蹈,
  • 700字 五年级
    基本功练习非常枯燥、单调,也非常累人。每天一练就得一个小时,每次都胳膊酸疼。渐渐的,我的手指上磨出了茧子;渐渐的,我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了!这时,妈妈提醒我:“你要对自己的选择负责,不能轻易放弃!”我觉得妈妈的话很有道理,于是我选择了咬牙坚持。
  • 300字 三年级 日记
    规则是这样的,胡老师一直打鼓,同学们轮流传鱼,等老师停止了打鼓后,小鱼在谁的手上,谁就表演一个节目。游戏开始了同学们传来传去。等胡老师停止了打鼓,鱼在孙璐昊的手上,孙璐昊脸红通通地走了上去。因为孙璐昊一个人不可以表演这个节目,请了沈鼎豪当助手。他们要表演的节目是拉丁舞。沈鼎豪拉着孙璐昊不停的旋着。当孙璐昊晕头向的时侯,他跌跌撞撞地坐到了位子上。
  • 400字 初一 散文
    三年前,在学架子鼓的道路上,酸、甜、苦、辣都经历过了,印象中那对鼓锤似乎不是用来打鼓的,而是用来打我的。在我第一次看到俞老师打架子鼓时,他那打鼓时的潇洒样深深地吸引了我,感觉那是一件刺激的事,于是我便踏上了这条打鼓路,途中的艰辛一点点地掠去了我心中的快乐。从此,这打鼓不再是什么快乐的事,而已变成了拖累我的恶魔。由于如此,妈妈不得不让我放弃了这段旅程,打鼓就这样画上了句号。
  • 650字 六年级
    练了半个小时后,李校长突然说:“同学们,今天我们来考试吧!我看这个队里有许多滥竽充数的同学,我现在要一个人一个人的打过去!”一句话顿时把大家吓得心理准备也没有了。教室里又沸腾起来,有人说:“校长监考啊!我的心都要跳出来了!”“如果考不出该怎么办呢?”......每个打鼓队员各抒己见。校长小心翼翼地走到那个同学身边,教室里有一片寂静,只听见那个同学打鼓的声音,有同学还在空手练鼓谱,第一个同学打完了,她吁了一口气。校长立刻给了一个分数:“100+10分。”她脸上露出了如释重负的笑容。一个接着一个同学,看着她们有的尴尬,有的兴奋,我心里十分紧张。轮到我了,我尽量把紧张度调到最低,不慌不忙地打了起来。打完了,我轻轻吁了口气,等待校长的评价。“这位同学打得很好,我给她打100+30分!’我高兴极了,这时,大家都向我投来了羡慕的眼光,我的脸当时就红到了耳根。很快,考试完了,我和另一个同学得了最高分,我激动得话也说不出,因为我给同学树了好榜样,给校长留了一个好印象。
  • 400字 四年级
    为什么要贴对联、放鞭炮、敲锣打鼓呢?让我来告诉你吧:相传在古时候,有一种凶猛的怪兽叫“年”,每到新年的晚上,它就出来糟蹋粮食,伤害人畜,大家都很怕它,但又无能为力。第二年一大清早,人们纷纷收拾好自己的东西准备到城里过完年再回来,这时一位仙翁走过,他告诉村民“年”害怕红色和响声,人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上,年又来了,它一见到红色,并听到敲锣打鼓的声音就吓得落荒而逃。从此,村庄太平了,所以每到过新年时,家家户户都贴对联、放鞭炮、敲锣打鼓
  • 450字 三年级
    吃好早饭,我和妈妈来到河边,只见河岸上能看见龙舟赛的地方都塞满了人,像一堵城墙一样把河边围住了。我们看不见龙舟,只听见河中间传来了打鼓声,我们急忙顺着打鼓声找去,终于找到一个可以看到龙舟的地方,只见队员们正争分夺秒地练习呢。