感动作文(10篇)
  • 1200字 高三 叙事
    岁末年尾,中央电视台都要盘点出过去一年最让我们感动的人物或团体。每次颁奖典礼,不知有多少人感动得热泪盈眶,各种报纸杂志、电视的报道铺天盖地而来,各种感恩教育活动也应运而生。一时间似乎“感动之风”吹遍神州,我们似乎又回到了那个“滴水之恩,当涌泉相报”的和谐社会。可每当感动之热冷却后,这些曾令我们泪流满
  • 1200字 初三 记叙文
    翻阅《教师感动中国》被其中每一位教师的事迹所感动。书中的他们,虽是一个个普通的乡村教师,但在灾难降临的那一刻,毅然选择把生的希望留给学生,把死的危险留给自己;他们用自己的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的真正含义;他们感动着中国,感动着全人类。掩卷沉思,一个个鲜活的面孔在我眼前浮现……地震发生了,5
  • 1200字 初一 叙事
    去年“十一”放长假的时候,我和哥哥在路上溜自行车,经过路旁的垃圾池时,只听到“嘭”的一声,我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了,老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时,看到了这样的三位学生,两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过,那个被扶的同学,右腿的膝盖受伤了,
  • 1200字 二年级 叙事
    在生命中总会有些美好的事物会悄然出现?来点缀你平淡如水的人生那便是――感动?感动是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去体味。经常的我被一些人或物所感动,当我看到,即将出壳的雏鹰,?奋力向外挣扎的时候,?当久违的朋友伸出友谊之手?与我紧紧拥抱的时候……尽管这些是那么的普通。然而,它们却已深深地打动了
  • 1200字 初三 记叙文
    珍惜现在拥有的每一点每一滴,或大或小的事情只要用心做了,就能感动别人,感动自己的心。因为知道自己是不那么开朗的人,所以用平和的心态对待别人的互冷互热;因为知道自己不善于表达,所以能理解别人欲言又止的心情;因为知道自己不能轰轰烈烈,所以用心做好每一件平凡的事情。试着贴近别人的心,相对拥抱,左边的胸腔感
  • 1200字 初三 记叙文
    感 动当别人问我:“你家养宠物了吗?”我的心总是不由自主地紧起来了,泪水甚至不经我允许就私自跑到了眼眶,打起浪花来。但我还是得平静地说:“我没养也不敢养。”这,是因为我的一个誓言,对天上的乐儿——我养的最后一只狗的誓言。四岁生日那天,姑姑怀里抱着一只很温顺的小狗,来到我家。路上,很多人的目光都汇聚在
  • 1200字 初三 记叙文
    翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了
  • 1200字 六年级 记叙文
    感动流着泪,看完了对年度感动中国十大人物颁奖盛典”的重播。十个人物给了我们十种不同的大爱,让我们泪眼婆娑,怦然心动。他们那执著闪亮的人性光芒,在这乍暖还寒的春天里如细雨涤尘,净化我们的心灵。“一生只做了一件事的核弹专家”——朱光亚;“手术台,一站就是60年的我国肝脏外科医学奠基人”——吴孟超;“烈火
  • 1200字 初二 记叙文
    伤心的眼泪,痛苦的眼泪,激动的眼泪,每一种眼泪都有它那独特的韵味,而我觉得最有韵味的还要数感动的眼泪。在我十岁的时候爸爸妈妈出去了,没有在家,要等到晚上9点才能回来。到了晚上,夜幕降临,黑暗笼罩着大地,外面虽说不上伸手不见五指,但也黑乎乎的,我很害怕,因为那时的我很害怕黑,特别是在晚上孤身一人的时候
  • 1200字 高一 写人
    迈进了高中的大门,肩上的责任又重了不少。课堂上,老师的每一句话都恨不得加插与高考有关的内容__一切向高考看齐!!每每经过高二高三的课室,看到一摞摞厚实的教材遮掩住了青春的脸庞我的心总会泛起涟漪一片__过些日子也许我就成了他!毕竟我不是韩寒,不是郭敬明,我没有他们桀骜不训的叛逆,没有他们泉涌的文思、横