捕捉作文(4篇)
  • 150字 二年级 写人
    捕捉秋天一场秋雨把大地冲刷得干干净净,路边的箭兰抽出了花箭像士兵似的整整齐齐地站立在那里,保卫城市的安全。草丛中的鲜花红得像羞红的笑脸,树姑娘染了几缕金发在微风中向我们招手。湖里的水绿得像一块翡翠,不时随风泛起波纹,荷叶像一把把朝天小伞拥在一起非常团结。水果车里还有丰收的水果等着我们去品尝。这是一个
  • 150字 一年级 叙事
    夏天到了,有两只小青蛙出来“工作”了,那就是—捕捉害虫。它们蹲在荷叶上伪装自己,绿色的皮肤使它们和荷叶浑然一体,它们东看看西瞧瞧,一只蚊子也没看见,于是它们一起聊会天。一只蜻蜓经过,听见青蛙们聊得热火朝天,于是它也飞过去凑热闹,它们一起商量怎么去保护庄稼,保护环境,保护小朋友们,它们还成立一个小组,
  • 150字 初二 诗歌
    捕捉风的翅膀,挣脱灵魂的航向,让它们,带着我的希望远航,远航到无人知晓的地方。  捕捉风的翅膀,追逐影子的方向,让它们,载着我的梦想翱翔,翱翔在无人束缚的天堂。  再见,我的希望;再见,我的梦想。  对于梦想,也许我只配待在一旁,也许我只能帮倒忙。  但请相信,我砰砰跳动的心房里,存在属于我的力量,
  • 150字 一年级 叙事
    捕捉精彩瞬间、留住美好时刻在鸟语花香的四月,不愠不火的季节。柳风轻,闲云淡,在这多梦的四月,曙光小学迎来了第十届田径运动会,为了让全校学生记住这美好的瞬间,我们开展了以“捕捉精彩瞬间、留住美好时刻”为题的运动会作文。具体要求:1、一、二年级写出50到100字的小练笔;2、三、四年级写出300到400