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200字 高一 诗歌声音长成为他的眼光，并在心底里建了一个光的库房，五颜六色的光里，妈妈的声音总是最响。味道也会成为他的光亮，总喜欢叫自己，在明亮的世界里飞翔，常常幻想，在千万种味道里，遇到一个新娘，像妈妈一样漂亮。最叫人烦恼的——无论是他的音还是光，总会碰到一堵一堵的墙。当他的呐喊在墙里回荡的时候，谁会把墙推倒，给他
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200字 五年级 散文老师，当您说盲人注定一辈子没有出息，一辈子被人嫌弃。老师，那么，请问，您知道萧煌奇吗？或许他不是很有名，但他的每首歌都很有渲染力不是吗？老师，如果您不知道萧煌奇。那赫赫有名的海伦·凯勒，您一定知道吧。老师，我们先不说国外的，那中国的大艺术家沈冰山，您或多或少也该了解一些对吗？老师，还记得，英国有一位
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200字 五年级 日记我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛。每天看到世界万物，而盲人呢只是生活在黑暗。可想而知，他们的生活时多么的不容易，他们的心中只有一个世界，那就是黑暗，但他们也想象着世界会是什么样的。我觉得刚生下来就失明的不是怎么痛苦的，他们没有见过世界，以为世界只是黑暗的。而后天性失明的知道世界的美好事物，如果失明了
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200字 五年级 写人作为一个盲人，看不见春天那莺歌燕舞和姹紫嫣红的野花；看不见夏天那绿草如今的草滩；看不见秋天那枫林如火的枫叶；看不见冬天那白雪皑皑的天地，只能用自己的心灵去感受，即使感受到了，但那颜色永远是无边无际的黑色，可一个盲女童——安静，他是用心去感受美好的生活。安静虽然什么都看不见，但她用心灵看到了碧水潺潺的
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200字 五年级 散文老师，当您说盲人注定一辈子没有出息，一辈子被人嫌弃。老师，那么，请问，您知道萧煌奇吗？或许他不是很有名，但他的每首歌都很有渲染力不是吗？老师，如果您不知道萧煌奇。那赫赫有名的海伦·凯勒，您一定知道吧。老师，我们先不说国外的，那中国的大艺术家沈冰山，您或多或少也该了解一些对吗？老师，还记得，英国有一位
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200字 五年级作为一个盲人，看不见春天那莺歌燕舞和姹紫嫣红的野花；看不见夏天那绿草如今的草滩；看不见秋天那枫林如火的枫叶；看不见冬天那白雪皑皑的天地，只能用自己的心灵去感受，即使感受到了，但那颜色永远是无边无际的黑色，可一个盲女童——安静，他是用心去感受美好的生活。安静虽然什么都看不见，但她用心灵看到了碧水潺潺的
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200字 三年级 叙事上个星期天，我和妈妈去公园玩，在路上，我看到了一条长长的盲人道。我想，盲人呀是我们社会的一员，我们每一个人都不应该歧视他们。走着走着，突然发现盲人道不见了。我满脸疑惑的问妈妈：“妈妈，为什么走到这一段盲人道就没有了呢？”妈妈说：“可能是城市建筑师们没有为盲人考虑周到，社会对他们的关心还不够。”听了妈
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200字 二年级 叙事一天下午放学时，老师布置了一项家庭作业，就是回家当一回小盲人。做盲人听起来简单，实际做起来非常困难。我一回家，就用红领巾把眼睛蒙起来。刚走几步就被椅子绊倒了，接着又撞到了墙，想喝果汁却找不到冰箱。吃饭时，我闻到了龙虾的味道，因为眼睛看不见，所以只好拿着筷子在碗里乱夹。好不容易夹到了龙虾，我的碗又被我
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200字 三年级 写景盲人摸鱼（050821）今天，我和爸爸妈妈玩了一个有趣的游戏——“盲人摸鱼”。游戏的规则是：先做“剪刀、石头、布”的游戏，谁输了谁就是“盲人”，其余的人就当“鱼”。然后，盲人就去摸，摸到谁谁就再盲人。首先，爸爸当盲人，爸爸最后把妈妈摸到了。妈妈再来摸我们。我们在客厅里轻轻地行走，妈妈找不到方向。忽然
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200字 三年级 叙事今天下午，老师带我们到空地上玩“盲人捉象”的游戏，我们很高兴。我们首先排成一排，老师叫我当“盲人”，其他同学当“象”。“盲人”只要捉到“象”，就算胜利；捉不到，“象”就取得胜利。游戏开始了，老师先把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑的，心里想：“我一定要成功。”我听到同学们的脚步声，我朝着声音跑去，双手