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250字 高二 日记人还是需要激励的。总是信心满满地去做一件事，可当看到之前的努力不理想时，不管愿不愿意，心情总是会受到影响。也就是那么一瞬间，刚刚扬起的斗志就被浇熄了。整个人忽地又陷入疲惫感，没了方向。人是需要激励的。当第一次自己做饭，如果得到的是赞赏，那下一次则是会更好而加倍努力；如果得不到激励，也许一个做饭高手的
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250字 二年级 诗歌激励激励是石，磨出奋进的星火;激励是火，照亮漆黑的墙壁。激励是风，加快前行的帆船;激励是船，满载信心的力量。激励使人充满信心，激励使人充满希望。激励别人，让别人重新振作起来;激励自我，使自己前程充满曙光。激励使人重新找回自己的理想，激励使人重新看到灿烂的阳光。激励使人进步，激励使人坚强!点评：语句通
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250字 高二 日记自从这几天观察了文友们的动向后，似乎有被激励到。总想着，为什么人家做得到，为什么你不会？要知道脑子是越用越活的，灵感，文思也是越写越有，甚至也和年龄有关联。曾几何时，我的脑中总是不断地涌出小说细节，就算帮忙做家务，有时想着，也能让自个乐起来。已经忘了什么时候，那些踊跃的想法偷偷地“离家出走“。写文字
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250字 六年级 写人我的老师长得非常漂亮，大大的眼睛，长长的头发，樱桃似得小嘴。他平常虽然对我们很严厉，但是都是为我们好啊！有一天我们班的和李伟没有来上学，老师给他的家长打电话，可是他的家长却说他们已经去上学了。老师当时非常着急，根本没有给我们上课，自己出去去找李伟了。老师下午才回来，原来李伟逃学玩去了。老师不但没有说
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250字 三年级 日记XX年04月25日 星期一 天气：晴今天下午，倪老师来到教室，说举行一场扳手腕比赛。你老师说：“我和程洪健扳。”我代表女生队，程洪健代表男生队。倪老师说比赛要求：“手不可以抬起来，把对方的手扳到桌子上，才算赢，三局两胜。”比赛刚开始，同学们兴高采烈，不断地为自己的队友加油。第一局，我很紧张，努力把对
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250字 五年级今天,下午我走在回家的路上,在华详商行门口,突然看见一个4～5岁的小女孩在欢快的舞蹈中摔了一跤.。我以为她会哭,没想到的是她居然没有哭,当时我惊呆了。我一边想着,一边走着.一个4～5岁的小女孩在欢快的舞蹈中摔了一跤,反而还在欢快的舞蹈中沉醉着。当时我内心感到羞愧,一个比他大的小姐姐,居然不如一个比她
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250字 初二 抒情散文在人生的旅途中，机会很多，但懂得把握机会的人却不多。机会是要靠自己去争取，但同时也需要具备勇气和毅力。失去一次机会并不可悲，可悲的是在自责和懊悔之后仍不愿去抓住机会。或许机会离你并不遥远，只是你不善于发现，或许机会炙手可热，只是你不会去争取罢了。把握机会难吗？难与不难并存着。有些事情不需要语言的表达
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250字 三年级 诗歌其实，并不是我们学习不认真，只是我们都太坚持。面对青春里最初的萌动，我们都抱着一颗认真的心。或许，我们太小；又或许，我们的感情时间不对。但，我们的心最真。没有金钱和利益的参与，只夹着一颗执着的心。我们都是有梦的孩子。对吧？我们的理想尚待实现，那份青春期的‘梦’就让它成为我们最美的回忆吧。他们的世界，