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250字 二年级 叙事今天，周老师在手工课上教我们折“窗口”。我先把正方形的纸的两角向里对折；再把下面向上折；然后把两边向后对折；最后把上面的两个角从顶点向外斜折。“小窗口”就折好了。我又拿彩色钢笔在“小窗口”上画了一个火红火红的太阳，金光闪烁，阳光明媚，金色的光芒直射大地，暖洋洋的。晴朗的天空上有几只活泼可爱的小燕子在
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250字 小学 叙事今天，老师教我们折窗口。我先拿出一张正方形的折纸，上下对折，打开，上面的两个角向中间对折，剩下的两个角向上折，再把角的两边向后对折，然后把两个角向后斜折，最后，把两个单纸角打开，这样一个漂亮的小窗口就完成了。我从小窗口里仿佛看到了一群群牛羊在广阔的草原上飞快的奔驰着，蔚蓝的大海上有许多天鹅在海上快乐
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250字 三年级今天孙老师在巨人教育教室里教我们折窗口。孙老师先让我们拿出一张正方形的纸，上下对折，打开纸后，把上面的两个角向中心对折，再把顶点的两边向后对折，然后把顶点到中线向后斜折，最后打开两个单直角，一个小窗口就做成了。我仿佛从小窗口看见了温暖的太阳照耀着大海，白云在蔚蓝的天空中慢悠悠的向前移动。海上有几艘小
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250字 二年级 记叙文今天，我们和老师一起在教室里“折窗口”。 我先把一张正方形的纸两个上角向中心点折，下边向上折；再把角的两侧向后对折，然后把上面两边的角向外斜折；最后，打开两个单直角，小窗口就折好了。 我想从这个小窗口里看见蔚蓝色的大海。海底有各种各样的水草，水草里面有各种形状的贝壳，贝壳里有五颜六色的珍珠，许多
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250字 二年级 叙事今天作文课上，周老师拿着一个折好的“窗口”让我们看。我好奇地想：这个“窗口”是怎么折成的呢？ 周老师发给我们每人一张正方形的纸，教我们折窗口。我们先把正方形纸的两个角向中心对折；再把下面向上折；接着把两边的角向后对折；最后从顶点到中线向后斜折。 小“窗口”折好了。我打开小“窗口”在上面画上了红红的太
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250字 三年级 记叙文育才一小三年（6）班李卓谕指导老师：李新今天，我看见了一个窗口，我一看见这个小窗口就想起了我的家乡，我的家乡在遥远的山西。我家住在山西太原的一个小山村里，小山村在一座高山的半山腰上，那里有清澈见底的小河，小河里有许多大大小小的形状不一的鹅卵石，石头的上面有许多的小鱼在快活的游来游去，它们一会儿在水草
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250字 二年级 记叙文今天，老师在教室里带着我们折“窗口”。首先，我把长方形的一个角向斜压裁成正方形。再把两个角向中心折，下边向上折。然后，将折好图形的两侧向背后折。接着，把翘起的两个角向对角线的两边对折。最后，我的小窗口折好了，推开我的小窗口，我能看见红红的太阳、微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，近处有一条小溪在哗哗地流着，
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250字 三年级 叙事在去军训的早上，爸爸妈妈很早就起床了。妈妈一边帮我收拾东西，一边啰啰嗦嗦地告诉我在军训中要注意的事项。爸爸却默不做声地坐在沙发上，这使我十分不高兴。就要出发了，我看着爸爸还是无动于衷，我生气地说：“爸爸，难道您不担心我吗？”爸爸冷漠地说：“不，长那么大了，是时候锻炼一下你的自理能力了。”爸爸的话像一
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250字 二年级折窗口巨人学校二十中分校二年级 张昕航指导老师：宋玉霞今天，老师教我们折窗口。我们先把正方形的纸两个角向中心折，下边向上折，再把角的两侧向后对折，然后把上面两边的角从顶点到中线向外斜折，最后打开两个单纸角。透过窗口，我看见有蓝蓝的天、火红的太阳、可爱的小鸟、洁白的云、清澈的小溪，远处有一座高高的山、
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250字 二年级 叙事“老师家装修了，你们来帮我设计一个窗口吧！谁来当设计师呀？”谢老师的话音刚落，全班同学就争先恐后地举起手来，老师看看同学们，说：“你们是小小设计师了。”我兴奋得恨不得杀进老师家给老师设计窗口。我先把正方形的纸的两个上角向中心折，下边向上折，再把两边向后对折，接着我把上面两边的角从顶点到中线向外斜折，