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350字 四年级所谓君子，古指：“谦虚好学，彬彬有礼，乐于助人，孝敬父母，尊重师长，热爱祖国……”在我们眼里有很多的君子，只是你还没有发现而已，我遇到第一位君子，是在一个风雨交加的下午。那天，下着大雨，电闪雷鸣。妈妈带着我刚从医院回家，因为家里没人做饭，妈妈决定点些外卖。虽然，天气很不好，但外卖小哥还是准时把外卖送
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350字 初二 记叙文昨晚我第一次在电视上看到你一位英雄的女儿你微笑着站在舞台，平缓地诉说穿着高跟鞋无比靓丽我曾经一度欣喜难道千秋老师没有牺牲？因为你的脸上寻觅不到痛苦和泪滴可是，悲痛的人们第一时间就将英雄事迹传颂一名人民教师的无疆大爱已渗透中华大地你父亲用钢铁般的身躯支起四个孩子生命的奇迹谭老师的凛然大义成就了他的永恒
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350字 六年级 议论文晚饭后，我伏在窗边，仔细观察我家的君子兰。突然间，我感受到了一种生命的伟大，君子兰，在那里，一直不知声响地，它从没有以丁香的浓郁气息，又没有玫瑰的美丽娇媚，却又以他的朴素与端庄打动我。君子兰，可谓君子之称，它从来是那样庄重，也从不会像小草弯腰，它只是以挺拔来度过它的一生，它的生命从来不会自己把握，一
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350字 六年级 状物竹子，四君之一，是君子之花，有着超凡不俗的品格。竹子一节一节向上攀升，竹竿修长，亭亭玉立，充满刚劲的身躯中，却给人感觉柔美。他全身都是绿色，却不使人感觉单调，给人以生机勃勃。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹坚贞不屈，勇敢顽强的精神表现得淋漓尽
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350字 五年级 状物木之君子—松记得唐代李白曾经说过：“南轩有孤松，柯叶自绵幂。”它一年四季常青，刚劲地抓住岩壁永不放松，像一个坚强的卫士，永远屹立在悬崖峭壁之上。它一年四季饱经风霜，这坚韧不拔的精神着实令人感动，由然生出一种对松的敬佩之情。难道它不配当木之君子吗？花之君子—荷“ 最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。荷花娇
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350字 六年级 叙事似一朵玫瑰花在晨露中含苞欲放，如一棵纤纤嫩草在微风中摇摆不定，仿佛一汪春水在雨丝中荡漾。这便是羞涩。羞涩是一种心理，一种如花蕾般既想开放却又自抑的心理，象柳枝轻抚水面，如流水涓涓流过。羞涩是一种恬静，一种淡雅，一种羞答答的美。沉默沉默是金。黎明，万籁俱静，悄无声息。随着东方的一道霞光，沉默被打破了，
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350字 高一 演讲稿“天时不如地利，地利不如人和”勾践深明这个道理。用奖赏分明的方法激励每个老百姓，自己也同时下田耕地，“栽稻与脂于舟以行”更为亲近老百姓。使君赢得了民心，老百姓们愿全心全意为越王孝力。?“大丈夫能屈能伸”，勾践“卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马”这正体现出勾践“不俱小节，以大局为重”的难得精
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350字 四年级 叙事孔子云：君子坦荡荡，小人长戚戚。“君子”指心胸宽广、诚实勇敢、正知守信、性格开朗、高雅的人。而“小人”指做事偷偷摸摸，不诚实、很下等的人，就是小人。君子是高雅的人，而我是有着君子风度的小人。有一次，有个朋友约我出去玩，我爽快的答应了。可刚好出去玩的那一天我又要上钢琴课，没办法，钢琴课可是不能耽误的，
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350字 初一 散文宁夏银川回中七（4）班：王泽漫长的冬天来临，几乎所有的花都凋谢了，寒风犹如死亡的气息，吹灭了许多植物的生命之灯。放眼望去，荒芜一片。忽地，我的眼角中出现了一点红色，欣喜若狂的我直向那点红色奔去……跑近了，定目细视，新鼓出的花苞还有一层白白的霜，但那花苞仍十分坚韧，象一个坚强的斗士。还有几朵临近开放的
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350字 三年级 写景梅，花中四君子之首。秋去冬复及，百花凋零，惟梅犹盛开，花色辄红，十分鲜艳，衬漫天白雪之飞舞，愈现梅之不惧风雪之品格也。正因此，人将梅列为四君子之首。兰，次与梅之位。单不逊色于梅，兰之特点便是，朴素而不失华丽，幽香传之万里，性格傲然，不畏艰苦之环境。不论身在何处，傲骨长存。人将兰列为四君子之二。竹，花