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350字 四年级 散文比较之心人皆有之，不同的的是有些人的比较小过于明显与偏激，而有的人的的比较心里十分隐晦含蓄罢了。作为一种正常存在的的心理，比较自然有好坏之分，健康看比较者在比较中到底受到了什么影响。区分比较心里好坏的标准就是看通过比较是否发现他人的优势为己所用，是否发现自己的劣势警惕自己。对于这些比较的现象，很多心
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350字有一天，一位非常自负的学者来看大师。这位学者非常有名，但是，当他跟大师谈过话之后，他突然觉得自己“矮”了一截。他不解地告诉大师，“为什么我会觉得自己比较低劣？在来你这里之前，我原本是非常自信的，为何现在我会觉得跟你比起来，我实在是微不足道呢？”由于整天都有很多人来看大师，大师说：“这样吧！等其他人都
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350字有一天，一位非常自负的学者来看大师。这位学者非常有名，但是，当他跟大师谈过话之后，他突然觉得自己“矮”了一截。他不解地告诉大师，“为什么我会觉得自己比较低劣？在来你这里之前，我原本是非常自信的，为何现在我会觉得跟你比起来，我实在是微不足道呢？”由于整天都有很多人来看大师，大师说：“这样吧！等其他人都
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350字 高三 写景然后这么漫长的时光都过了，终于来到了今天。还好，这一切都比较满意。但是我想的，当时跟他交流的时候根本就没有说出那些真心话，因为它有很多东西都是害怕被弹到，然后伤害自尊心的。但是我们在教他的过程当中，不得不避讳这些要点。所以一直以来我都在想着各种各样的可能性，不管怎样我们都要为别人为自己的行为而负责。
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350字 六年级 记叙文最近我烦恼是奶奶的唠叨!!!!她就像一个教官，我就像一个犯人。我干什么都得受她的拘束，不能获得一点自由。这天，我刚写完两套试卷，打开电视机想看会儿动画片。不料， 奶奶的唠叨又开始了：“干吗呢？不许看电视，赶紧学习去。”“我刚学完！”我嘟着嘴争辩着。“不行！！！都快上初中了，还看动画片！几岁了，不是小
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350字 初三 议论文“比”虽然都是比来比去，但是却有两种。一种是想以别人来激励自己的比较，另一种是想炫耀自己优点的比较，但是，我觉得以别人来激励自己的比较，才是比较真正的意义。想炫耀自己优点的比较，就像是把别人踏在脚底下，不想要他重新站起来。有一次，我和我的同学在比分数的时候，他的分数比我高，所以这次他赢了。但是，当我
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350字 五年级 叙事“最近比较烦，比较烦，比较烦。。。。。。。”放学了，我边走边唱着这首歌，你们知道因为什么吗？因为作文。从小到大我就不喜欢写作文，一看见作文我头都大了，因为我脑袋里没有优美的词汇和段落。就拿那次来说吧从小到大我就不喜欢写作文，一看见作文我头都大了，因为我脑袋里没有优美的词汇和段落。，老师让我们根据《秋
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350字 六年级 散文叮铃铃、哈哈、终于考完了，可以回家了轰隆隆，我心中又坠下了一颗巨石、如果考不好怎么办？如果退步了怎么办？清晨我和我爸出去跑步，早晨空气好清新啊！我贪婪地吸食着这新鲜的空气，本想把一切比较烦的是都抛之脑后，谁知爸爸随之问道：“儿子，中段考试你感觉能考第几名？”饿…我…、我也不知道考的怎么样，考试之后我
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350字 五年级 日记“最近比较烦，比较烦，比较烦……”随着时间的流逝，年龄的增长，我们的烦恼也与日俱增了。自从上了小学，学习的任务逐渐加重了，作业多如海。“作业几时了，把笔问青天”成了我们的口头禅。原以为放暑假可以好好地玩上一回，过清闲的日子。没想到，刚踏进家门半步，姑姑就迫不及待地拿出了准备多时，经过她的精心策划，审
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350字 一年级 叙事每一个学生都有自己的烦恼,我也不例外。这正像歌里唱的一样：“最近比较烦,比较烦,比较烦……”我的烦恼是什么呢?那就是补。说起补,大家一定会想到补衣服等东西。我说的补是上补习班。我盼望的暑假终于到来了。我高兴极了,就拼命做作业,暑假的前几天就做完了。我对妈妈说：“妈妈,我作业做好了。”妈妈说：“我给你