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350字 四年级 叙事一个星期天的下午，妈妈带我到成都后花园去玩。进入后花园，在大水车的地方，我遇到了一个年纪比我小一点的男孩，他是个盲童，眼睛先天看不见光，经过多次治疗，隐隐约约能看见一点点，但却于事无补。他鼻梁很高，牙齿比较整齐，穿着一身暗红色外套，他不在乎别人对他的轻视、奚落，他从来不会闷闷不乐。因为他认为，闷闷不
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350字 五年级 叙事我用我的眼睛……眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。眼睛是我们每个人都有的器官。眼睛给了我们一个绚丽多彩的世界，虽然普通但并不平凡。它是由各种各样的物体、色彩、类型组成的。我用我的眼睛能看到我的亲人，好朋友，植物，动物……好一个大千世界。我用我的眼睛看树、草，它们给了我柔
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350字 五年级 散文我用我的眼睛看世界，看那美丽的花草，看那可爱的动物，看那迷人的景色，看那令人惊叹的世界奇观。我用我的眼睛看世界，看花草。娇嫩的荷花在荷叶的簇拥中舞蹈；富贵的牡丹花骄傲地扭动着身躯；灿烂多姿的太阳花在烈日下炫耀着自己顽强的精神；清新飘逸的兰花在清风中开放。我用我的眼睛看世界，看动物。长着长耳朵的兔子睁
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350字 五年级 叙事生活中不失缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗曼·罗兰在一个炎热无比的夏天，我坐在一辆拥挤不堪的公交车上，看到了：一位年过半百的老奶奶一手拉着铁环，一手拿着沉甸甸的菜篮，一副很吃力的样子。令我吃惊的是：她旁边都是年轻人，可并没有一个人为她让座！正当我想着叫老奶奶过来坐的时候，一位看着40多岁的叔叔给
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350字 四年级 记叙文我要用我的眼睛看大自然，因为大自然是美丽的、活泼的。我用我的眼睛看春天。春天来了。河流醒来了，河流唱着歌儿，好象在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株小草：“春天来了！春天来了！”小草也伸出了头，远远看去，就像一片绿色的大地毯。小树也披上了春姑娘为她编织的绿纱。五彩缤纷的小花在阳光的照耀下，也纷
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350字 四年级 叙事每个人都有“心灵之窗”——眼睛，眼睛是人类重要器官之一，它不但让我们看见光明和世界还让我们看见人心。人的内心善恶往往表现在某一件事上，你只要用眼睛认真的观察身边每一个人，每一件事，就能知道他（她）的内心是怎样的。就说玉树大地震吧，玉树大地震让我们看到了玉树同胞的坚持不懈和永不放弃的信念，对人类的信心
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350字 六年级 散文我用我的眼睛看世界。世界是多么美好，是多么奇妙。我用我的眼睛看世界。看白云，那一朵又一朵多姿多彩的白云。一朵像兔子在吃白菜；一朵像猴子吃香蕉；一朵又像熊猫吃竹子……看！那有一个调皮的小孩在吃雪糕。我用我的眼睛看世界。看一座又一座奇形怪状的山。你看大山哥哥多么巍峨雄伟、多么气势磅礡、又各种各样：有的像
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350字 四年级眼睛是心灵的灯，眼镜若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就暗淡。真庆幸，我有一双明亮的眼睛。我用眼睛发现了碧玉般的绿色。无花果树，它绿色的叶子，摸一摸它，像石头一样硬。上面结了像绿宝石一样的果子，味道却甜如蜜糖。看到无花果，让我想到了，华丽的外表固然重要，但内在美更重要。我用我的眼睛发现美丽的花朵，
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350字 四年级眼睛是明亮的，是宝贵的。那么我们就用这明亮而宝贵的眼睛去观察这美丽的大自然吧！我用我的眼睛看自然。那花园里的花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的似雪，赶趟儿……向远看，那清新飘逸的梨花大朵、小朵都尽情绽放，再看看身旁的玉兰花更是鲜艳夺目。有的含苞待放，有的吐露芬芳，有的傲然绽放。樱花也不甘示弱，在
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350字 五年级 叙事我有一双明亮的眼睛，我经常在湖边出神地欣赏着湖边的美景。水上……水上好像有条路，金色的，弯弯曲曲，曲曲弯弯，我怎么觉得像根绸子在飘呢……是在水上还是空中呢？……是路吗？不是路，水中哪会有路？……飘呢！真的在飘，飘飘忽忽……让人有点眼花……这怎么回事，难道我的眼睛真花了？我看见了！芦苇在整个水面上，星