-
400字 四年级 叙事第一章校园搬迁那是我永远不能忘记的一天，那天我们正在和平常一样在教室内听老师讲课，可是老师突然被叫去开会了，平常校长是不会在我们上课室时把老师叫去开会的，可是，今天却在上课时把老师叫去开会，可见事态的严重性。正在同学们纷纷猜测的时候我脑子里浮现出一种不好的念想。开完会后，老师告诉我们：“同学们请安静
-
400字 六年级 散文时光老人的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐，梦想和希望，几十天后，我将是一名六年级学生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小学生活永远值得我好好珍藏，品味。小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里
-
400字 初一 记叙文小学七年真是不堪回首，觉得非常痛苦，因为几乎不知所为！我为什么上学？学些什么东西？有什么意义？我读书有什么收获？有什么值得回忆的？脑子里空的只剩下一想起来就莫名的苦恼。每天上课就是听课，不知道听到什么，也不知道为什么就会做一些练习题。课堂讲过的题目和类似的试题才会做，一旦改变比较大，上课时没听过的题
-
400字 六年级 叙事在过几个月我就要离开我心爱的学校（附城中心校）和为我们操碎了心的老师还有我的同学们。我舍不得你们啊！我一到六年级都在这读书在这玩耍！这里有我快乐的回忆！和痛苦的经历！和玩耍时的汗水可以滴满了整整的一盆！颜老师您幸苦啊！我知道你每晚都为我们的功课操劳，为我们书写工整的事件操劳，我们不会让你不失望的。你
-
400字 六年级 散文眼间，我就即将毕业了。作为一个毕业生心中难免有些不舍和留恋，而我最难忘、最刻骨铭心的就是那年的“春天”。记得三四年级时，语文老师改换成了张老师，起初我们很不习惯，但渐渐地我们却与语文老师相处得很融洽，犹如亲朋好友。不知道为什么，在这小学生涯中会留下一位像春天般的地位给予了张老师；不知道为什么，张老师
-
400字 初一 记叙文每个人都有小学生活，我也有，我的小学生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就来说说我的小学生活。记得在二零零八年的九月的一天，那是星期一，在升旗仪式上，升好了旗，教导处的老师在领操台上讲话，可是不知怎么了。我觉得很不舒服，觉得很难过。我难过得差一点吐，我就感觉眼前一片漆黑，脑子一片空白，只听见老师在说
-
400字 六年级 散文一眼，六年级的小学生活就要结束了，六年，我们留下了许许多多的美好的回忆，这将成为我人生路上最美的太阳！还记得一年级入学时的懵懂，分班时对小学生活的美好憧憬，对一张张陌生的脸的猜测，对新伙伴的新鲜感，对新老师的的期待，对新知识的不解，构成了我们小学最纯真，最美好的时光。二年级，我们对学校与学习有了新的
-
400字 六年级 记叙文不久，我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。在我的小学生活中，对我影响最大的，还是我一年级时的语文老师——张老师了。她对我们的好，对我们的真心并不是用嘴来说，而是默默地行动。记得那次过教师节，我们全班同学给张老师送了好多礼物，可张老师却对
-
400字 六年级 记叙文小学生活是无忧无虑的，那时候天真无邪，想起小学的生活，可以用惬意两个字形容，既不用担心考不上好的高中，没有大把的试卷，没有堆积如山的课本，也不需要担心找不到工作，为了工作到处奔波，也不知道人世间的冷暖关系，用钱得到自己想要的东西。小学的时候，偶尔也做做坏事，冬天的时候，一大早，几个伙伴拿起田里的秸秆
-
400字 六年级 读后感幸福就是上学，每天清晨带着妈妈的叮嘱走出家门，被着一书包的希望，坐在宽敞明亮的教师里，听老师讲鲁迅的杂文，思考哥得巴赫猜想，和同学讨论昨天的电视剧，男生们在女生的喝彩声下，投了一个三分球，女生也在男生的帮助下，解开了那道可怕的几何题，有欢声笑语的地方就是我们可爱的校园，幸福的走在放学的路上，心情也象