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400字 三年级 叙事三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。我记得有一次，正在课间里
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400字 六年级 说明文朋友之间真正的帮助是什么？是不是在朋友作业做不来时，送上一本已经完成的作业？.是不是帮忙应付老师，逃过一次批评？.还是在考试的时候，给予一张满满的小抄？或许现在的人们心中总觉得朋友不为你做这些就不算是朋友。真正的朋友是在你困难时给予帮助。在你犯错时，劝你改正错误，这才是真正的朋友！朋友之间不应该因为
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400字 初三 记叙文最敬爱的老师，你可知道，当我们得知您得了绝症离世时，不禁潸然泪下。一直以来，我都想写点什么，以感谢您对我们的谆谆教诲，就让我以这蘸着忧伤、凝重、叹息，尚不够流利的文字，来表示我对您的哀思吧。此时，我徘徊于自己黯淡的心境，嗫嚅这一切是否真实。为什么?兢兢业业于三尺讲台的您，却早早地应了那落日余晖的谶语
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400字 五年级 记叙文有两个朋友一起行走，在旅途中，为琐事一个给另一个一记耳光，被打的人在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们接着往前走，挨巴掌的人不幸被淹，他的朋友救起了他，被救后，他拿起一把剑在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”他的朋友好奇地问：“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而救了你以后
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400字 五年级 散文你发现了没有？我和秦多佳、祁碧馨的关系特别好。说起这，还有一个特别的故事呢——二年级时，我刚到这所学校。九月底，老师带领我们全校同学去秋游。到了中午，随着一声声“开饭喽！开饭喽！”的欢呼，我们迅速铺好了一次性桌布，准备享用美味的午餐。可是，我一打开背包，顿时傻了眼——我的背包里什么吃的也没有。我想起
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400字 三年级 记叙文生活有时让人快乐，有时让人苦恼，有时也会让人伤心。我的生活就是这样的多姿多彩。最让我记忆犹新的是那次“两人三足”的练习中发生的故事。周三的体育课上，顾老师让我们练习“两人三足”。结果我被分配到和个子高高的吴宛鸿一组，哎，这可怎么办呀？她个子很高，我又非常矮，这样的组合怎么会跑得快呢？万一协调不好，岂
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400字 三年级 记叙文六月的一个双休日，我和鹏鹏约定一起去抓蝌蚪。我们在家用沙布和铁丝做成了一个捞蝌蚪的网子，还准备了一个装蝌蚪的塑料瓶，于是我们就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“进军”了。我们来到小水池边，只见一只只乌黑的蝌蚪，在它圆溜溜的身体后拖着一条小尾巴，他们你推我挤、互不相让地凑在一起，好像一朵朵黑云漂浮在水中。这
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400字 三年级 写人在同学之间有许多的美好的关爱，下面我举个在学校发生的故事：今天阳光灿烂，我们正在操场上上体育课，课目是要比赛跑步，我们站在起跑线上等待着老师发号命令，突然间，老师说：“预备！跑！”我们立即像发出去的箭的一样冲出了起跑线，我跑呀跑呀，突然不小心踩到了一块香蕉皮摔了一下，双手像打败仗的士兵趴在地上，说时
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400字 三年级 记叙文我和班级里的许多同学都是亲密的好朋友，我们互相帮助，就像一个和睦的大家庭，就拿最近发生的一件事来说吧。那是一个星期三的下午，我们几个班干部负责出墙报，为了不影响大家学习，一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边，姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料，杜思源抄写体育名言，大家各自忙碌着。“哎哟！”我
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400字 五年级 记叙文同学之间会有彼此帮助的经历，有时也难免会有一些小小的误会，但更多的是真挚的友谊。有一次，我去上阶梯英语提高班，上课那天，因为刚下过雨，地上比较滑。上了一个小时的课后，老师让我们休息十分钟。同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室，我不小心滑了一跤，膝盖在地板上重重地磕了一下，磕破了