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450字 初二 散文Girl篇——“糟糕，今天要跑800米，还要算成绩的，怎么办？”小小着急地想，“要不然请假？哦对，不行，那样会没成绩的～～唉！”篇——“怎么办？大树告诉我今天会有暴风雨，我可经不住。”小花潘潘担心地望着天空，“我要死了，妈妈，救救我！”篇——“预备，跑！”一声令下，同学们离弦的箭一样射了出去，只有小
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450字 小学 叙事今天早上车政澎身体不太舒服，我把他送到学校门口的时候，他把早晨喝的牛奶全部都吐了出来！一边捂着肚子，一边哭着说：“妈妈，我难受死了，想回家！”我摸着小家伙的手都是冰凉冰凉的，心疼极了，真不想让他去上学，把他再送回家去！可是，我转念一想，现在毕竟是上小学了，不同于幼儿园，身体不舒服就可以休息不用去的。
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450字 四年级这个游戏叫“我能坚持五分钟”。老师把我们全班分成A，B两队，然后让我们全体起立，把左手抬起来，胳膊与肩同高。右手拿起一支笔在左手放的手腕上，身体不能动，要坚持五分钟。当老师喊：“三二一开始。”我们全班进入了一动也不动的木头人状态。一开始，余承蔚犯规了，把手架在电脑上边。我看到了他犯规，我就跟老师报告
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450字 四年级今天，我来到快乐作文班。还没有到门口就听到作文班里的欢呼声，原来今天要玩一个游戏——“我能坚持5分钟”。老师简单的说明了游戏规则，游戏规则是：左手伸直，右手把一支笔放在手上，坚持到最后的同学就是胜利。游戏开始了，我们一起把笔放在左背手上。接着，只要我们能坚持住5分钟就可以获胜了。可惜，我才刚刚把笔放
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450字 四年级今天老师让我们玩一个游戏：“我能坚持五分钟”。老师话音刚落，教室里就爆发出了震耳欲聋的吼叫声。我们分成了两组——“学霸队”和“学神队”。我们每个人身体站直，伸出左臂，与肩同高，手心向下。右手拿起一支笔，放在左手手背上。开始了，同学们迫不及待地站好，个个精神抖擞、兴高采烈。“一分钟”，老师看着表说。同
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450字 五年级“啪！”五年级一班的教室里不断有声音传来，他们到底在干什么呢？喔！原来他们在玩“我能坚持五分钟”的游戏呢！几分钟前，老师满面春风的走进来，对我们说：“今天这节作文课，我们来玩个游戏，题目叫“我能坚持五分钟”。”同学们一听，都欢呼起来。有的摩拳擦掌，有的迫不及待的注视着老师，有的兴奋地一奔三尺高，我却