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450字 初一 写人至今，我才发现，我们班的一个相貌平平的男孩，他的内心充实着多么渊博的知识。刚开学不久时，同学们都对他产生了很大的偏见与不满。再加上，军训时出了点小意外，我们更不会理他了。就这样我们就一直保持着陌生人的关系。即使有困难也不会互相求助。但自从老师把他的随笔当范文给我们品析后，我对他的厌倦感就减少了一半多
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450字 一年级 叙事又下雨了，我又见到那个小男孩了。今天，他也是一蹦一跳的。 他手里提着个蛋糕盒子，踏着落下的雨滴，一蹦一跳的从商场这边跑到商场那边。我站在商场的门前，默默地看着他——期待他又会做些什么事情。我悄悄跟在他后面，戴着帽子，与他一起淋雨。 他停下了脚步。停在了商场的角落。他的眼镜盯着那个角落——一位衣衫
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450字 六年级 写人在我住的院子里，有一帮淘气包，当然，也包括我。而我认为是我最好朋友的“小段”的性格却让人捉摸不透。他个子很矮，瘦小的身体像一只干巴虾，皮包骨头，像个难民，唉！没办法，他就是不爱吃饭。他皮肤黝黑，脑袋小，嘴巴大，还有一对招风的大耳朵，我们给他起了一个非常可笑的外号---大嘴猴。说他勤奋好学，你不能否认
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450字 初一 记叙文课上，他十分的无聊，一下翻看别的文章，一下把笔灵活的来去，只想着找些什么乐子来，压根就没有理睬讲台上的幻灯片与讲得神采飞扬的老师。突然，他好像发现了什么，弯下腰，险些摔倒，麻利，飞快地抽出了草稿本，用书当“掩体”，低着头津津有味地，好似那一会的世界都属于他了，自由自在地在里面穿梭，着，好不快乐。但他
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450字 初二 记叙文每个人不管是在学习时段还是在工作中，都会有几个跟自己性格和得来的人相处的来。他，一个平平凡凡、充满活力的帅气男孩，他有时很搞笑，有时就像小大人似的，脸上天天挂着笑脸，无忧无虑，他就是我的朋友——奥粤。他还算是我的邻居呢。他比我大一岁，他长着白白的，很可爱。他有着一双炯炯有神的眼睛，挺直的鼻梁，灵敏的
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450字 初一 记叙文我走向食堂，眼前突然浮现了那个男孩的身影。我向他走去，才发现那只是幻觉，他不在这儿，他在另一个学校。我使劲摇摇头，是自己的头脑保持清醒。那个男孩，是我的老同桌，五年级的时候，老师让我和他坐同桌。我心想：“怎么会这么倒霉，和一个男生做同桌？”六年级还是和他同桌。他喜欢打乒乓球，每当上体育课的时候，他便
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450字 五年级 写人在汶川发生里氏8.0级大地震后的一天，救援队伍在一片废墟里发现了一个女孩和一个男孩。在救援队伍没有到来的四天里，他们用鼓励的话互相支持。等到救援队伍到来的时候，两个人又互相让救援人员抢救对方。由于小女孩的伤势较轻，先被大家救了出来。当救援人员把男孩救出来的时候，他说了一句话让我们看到了他的乐观和开朗
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450字 初一 抒情散文下雨了女孩迈着急促的步伐走在雨中这天是冬季的星期五，她打着深蓝的伞穿着校服走在路上，谁也没发现女孩在哭，在痛哭，女孩需要清醒，蹲在偏僻的角落中，收起了伞，把自己抱的很紧，因为这样才会让自己的心找到依赖，才会不那么伤心，不那么冷，她任凭着雨的放肆，泪和雨混成一体，死死咬着嘴唇，抽啼；"为什么是这结果？
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450字 四年级我是一个乐观、正直、行动力极强的男生，不过有时我也调皮捣蛋，常常做出一些令人讨厌的事情。我憧憬山峰之巅的霸气，向往猴子在树林中的自由，希望有温柔的妈妈教我做人。但是这一切都是梦想，不仅没有温柔的妈妈，我的妈妈还要把我锁在家里。虽然我每次都能逃出来她的“魔掌，”但结局不是被骂就是被唠叨半天。不过我都不
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450字 写人一张常常“口出狂言”的嘴巴，一对灵敏的耳朵，一对透亮灵活的眼睛，一双灵巧的手，一双弹簧腿，凑成了一位阳光的少年，这个少年就是我。我爱和大家一起跑跑跳跳，课间。我和“好奇”、“马蜂窝”等人一起玩“撕名牌”的游戏。我一开始便以超博尔特的速度跑，有两人也像离弦的箭冲出去，我一刹，他们便上了我前面，我三下五