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500字 四年级 叙事我有一句口头禅，那就是遇到什么不开心的事儿时，我都会说：“唉！我好倒霉啊！”事实上，我确实觉得自己是个倒霉的人。就拿今天的事情来说吧！我英语成绩一直都不太好，其它科目成绩都比较优秀。初三的时候，班主任为了抓我的整体成绩，特意跟英语老师打了招呼。英语老师平时比较严厉，她也是一位关心学生的好老师。可是我
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500字 四年级每个人口头禅都不一样，说的时候，往往连自己都不知道，口头禅就脱口而出了。不过口头禅也会闹出许多笑话。我的作文老师沈老师，他就有个口头禅——在每句话后面，加一个“啊”。他每次给我们大家讲课时，都会对大家说：“这篇作文可以这样这样写，写出什么什么方面……‘啊’！”刚开始大家还不知道，等大家发现了，就哄堂
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500字 五年级口头禅一：呃。。。类型：拒绝型具体用途：上网聊天时。一天，快乐找到偶，要我去“xx鹰”文学社。（不会打嘎！）我由于片刻，打出：“呃。。。”没想到，快乐“死缠烂打”，硬要我去。不过我还在犹豫，因为快乐不可能打偶嘛！（除非他从电脑里出来，哇！恐怖啊，午夜凶铃！）偶继续“呃。。。”，于是，快乐就不在缠偶了
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500字 四年级 叙事口头禅，就是经常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考很久才说出来，而是脱口而出。口头禅几乎每个人都有，可能是因为他们对某件事的某句话很感兴趣，然后就经常使用了，自然而然就成了自己的口头禅。：“没关系。”不知不觉中，我就有了这样一个口头禅。 记得小学二年级的时候，我参加了“全能少年”培训。有一次
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500字 六年级 记叙文虽然6年级了，但我们还是十分的调皮。为了“制服”我们这帮调皮蛋，各个门派的老师都亮出自己的“杀手锏“，真是各有各的招数啊。其中最有趣的要算赵老师时常挂在嘴边的口头禅了。我们的语文赵老师有两个口头禅，十分有趣。有一次放学，我们一如既往，有人磨磨蹭蹭地收拾东西，有人谈笑风生，有人打打闹闹。赵老师见状，故
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500字 四年级 叙事我听过许多病可以传染，流感、红眼病、肝炎……但你们知道吗？口头禅也能传染，例如外婆的口头禅“学习不要讨价还价”这句话。当我想减少作业量时，或者想推迟写作业时间时，外婆都喜欢说这句话。这句话现在把我们家都弄得翻天覆地了。有一次，我在客厅写作业，妈妈在一旁看报纸，过了好长时间，我不耐烦地投诉了：“妈妈，
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500字 六年级 叙事每个人都有自己的“口头禅”。有人的口头禅是“坚持就是胜利！”有的人口头禅是“谦虚使人进步，骄傲使人落后，”有人的口头禅是“有苦才会甜……”而我老爸的口头禅却是“我的天哪！”不知从什么时候开始，爸爸的口头禅已变成了“我的天哪！”工作太忙了，他总爱说：“我的天哪！”生活中遇到困难，他也爱说：“我的天哪！
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500字 六年级 叙事口头禅，是每个人都有并都很独特的东西。就说妈妈吧，她的口头禅是“做题目细心点儿”、“下楼慢点，当心”、“不要跑，要稳住”……我记忆最深的，却是那一句叮嘱 ——“上课专心听讲，不要开小差”。曾经的我，在上课的时候，总会开小差。妈妈在一次家长会上得知后，每一天上学前，都会对我说：“上课专心听讲，不要
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500字 六年级 记叙文朱林芳我的妈妈有许多口头禅，从早上到晚上，一直讲个不停，我的耳朵早已听出老茧了。三年级时，我的英语不好，也很少听磁带。正巧，我家的邻居每天早上6:30都会准时听英语磁带，而妈妈也受到影响，每天早上也让我听磁带，每天早上我一起床，妈妈也就会重复她的口头禅“一年之计在于春，一日之计在于晨。早上听英语最好
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500字 五年级 写人从踏进幼儿园到现在，我遇见了许多位老师。各门各派的老师拥有各自的法宝，真是各有各的招数，各有各的绝活，使我们受益无穷。其中最有特色的，大概要算他们挂在嘴边的口头禅了。班主任的“就是习惯没养成好嘛！”——催人上进的长鞭。我们班的班主任黄老师，我们都爱叫她MissHuang。她常挂在嘴边的一句话便是“就