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500字 初一 记叙文和同龄的女孩儿一样，我也很喜欢收藏那些精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中，我最钟爱的是那串漂亮的贝壳风铃。爸爸每年夏天荀凄带我去海边，那是我最决乐的时光。我喜欢大海，喜欢漫步在柔软的沙滩上，吹着徐徐的海风，捡拾五彩缤纷的贝壳。那串贝壳风铃是我在青岛的海滨游乐场买的。在众多的小物品中，我一眼就
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500字 五年级 记叙文前几天,我从小姨的房间里发现了许多大小不一形状各异的贝壳,我便趴在那里迷恋地欣赏起来。过了一会儿，小姨发现了，就说：“这是我从海南旅游带回来的，不过现在没什么用了，你和你表弟一起分了吧！”听了这句话，我高兴的谢了小姨，便开始捡贝壳。我和表弟把玻璃缸里的贝壳倒在地上，一眼就看到了一个白色的珊瑚，虽然它
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500字 五年级 记叙文双休日期间，妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海，但是，最让我高兴的是，我可以去捡贝壳了。上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了！远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩
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500字 初二 记叙文每个人的童年都不一样，它就像沙滩上的贝壳，有的是圆形的，有的是扁状的，有的是残缺的，无论是什么时候再会想起自己的童年时光，都会觉得它是那么的有趣，那么的难忘。记得我上一年级那年暑假，我去姥姥家玩，在院子里无意中听到一句话说“肚子里有墨水的人，才是有学问的人，”听了这话，我也想让自己的肚子里有墨水，于
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500字 初一 叙事走在童年的沙滩上，那五光十色的贝壳似珍珠般晶莹耀眼，我走过去，拾起一颗又一颗……我拾起的第一颗贝壳，让我又回到了5岁时。那天，我觉得自己在家没有意思，妈妈也没有回来，而且我已经委饿了，我心想：不如去姥姥家吧！去姥姥家有人陪我玩，还有人给我做饭。于是我急急忙忙地跑到了姥姥家，不巧的是姥姥没在家，只姐姐
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500字 六年级 叙事贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了！同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，
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500字 四年级一只癞蛤蟆趴在沙滩上晒着太阳，一只美丽的贝壳被海浪冲到了沙滩上。贝壳抬头一看，吓了一跳，恶狠狠地说“呀，这是什么丑东西，走开，别在我的地盘晒太阳！”癞蛤蟆不服气了，说：“这凭什么是你的地盘？我每天都在这晒太阳，却从来没看见你！”“这……”贝壳哑口无言。“哼，这就是我的地盘！”贝壳竟耍起了赖皮。就在他
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500字 四年级 想像作文我是一只几万年前的鹦鹉螺，每天都过着无忧无虑的幸福生活。 清晨，我就出门做做早操，吃完美美的早餐后就和伙伴们一起打水仗，捉迷藏，有时候还和伙伴们一起爬上海滩吹吹海风，度过悠闲的一天。 我每天都过着这样美好的生活，可有一天，正当我们玩得开心时，海底剧烈地震动了一下，两下……我不知所措，竟晕了过去，
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500字 四年级蔚蓝的大海在阳光的照耀下，像撒了金子般耀眼。远处传来的几声海鸥的叫声。那叫声与海浪拍打海岸的声音和在一起，像举行了一场演唱会。金黄色的沙滩上有着几个脚印，看上去不大，死儿童的大小。这是谁留下的脚印呢？是周樟寿（鲁迅）和润土玩耍时留下的脚印。“闰土哥，这个贝壳叫什么啊？”樟寿蹲下来，捡起一片贝壳，端详
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500字 三年级 叙事每次作文课，老师都会带给我们惊喜！今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。“同学们，你们见过大海吗？你们在海滩上捡过贝壳吗？”老师问大家，“贝壳谁没见过呀，我家就有！”这时只见老师拿出来一个东西，大家仔细一瞧，原来是一只贝壳，看上去灰不溜秋的，还有很多斑点，壳上还有许多脏东西，