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550字 五年级 记叙文这是我们在二年级时的一堂语文课。上淉铃响了。我们纷纷坐在自己的座位上。老师面带微笑地走进教室。今天有20多位老师来听课。在我进入小学以来，这还是头一次呢！可是同学们却没有兴奋的感觉，一个个“镇定自若开始上课了，老师有声有色地讲课。可是我们呢？个个无精打采的。原来，为了迎接这堂课，我们和老师整整排练了
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550字 六年级从四年级王老师开始教我们语文后，我们上了许许多多的语文课。但有一堂课十分特别，到现在我还记忆犹新。那是再平常不过的一个下午了。我们刚体育课下课，都边聊着天，边走回教室。刚进教室，一同学指着黑板说：“大家快看黑板！”大家的目光都朝黑板上投去：请同学们整理好东西，在门口排队！——王老师这下子，班里可算炸
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550字 六年级 记叙文望着窗外，风轻轻地荡漾着，柳枝和风一同舞蹈着，蓝天还是那么纯净，云还是那么透澈。我又想起了那堂有意义的课。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃划破了校园原本的喧闹。同学们陆陆续续地走进教室，热热闹闹的校园顿时变得冷冷清清。我坐在位子上等待着语文老师的到来。“哎！自从入复习以来课就越来越没意思了”我在心里抱怨着。
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550字 四年级 状物“哈哈哈……”全班同学笑成一片，这笑声简直可以把天花板掀翻了。这可是一堂作文课，黄老师让我们写半命题作文：（ ）的快乐的开头。我动足了脑筋，率先完成。于是老师让我上台把开头读下。恩、恩！”我顿了顿嗓子，只见台下同学的眼神，向聚光灯一般打在我的身上，竖起倾听，这更让我兴致高昂，提高声贝：“我从一个不起
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550字 初一 叙事“叮铃铃......上课了。”唉，这节生物课又要做实验了，真没劲。我一边拿出书本，一边暗自嘀咕。你不知道，我最讨厌上生物课，一会儿解剖小白鼠，一会儿解剖青蛙，多恶心！我向来以慈悲为怀，不杀生灵，以往都是我的同桌代劳。可是，今天他没来上课。生物老师来了，他提起一个筐。天呀，一只只活蹦乱跳的青蛙正在向我