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600字今天，老师对我们说：“今天，我们一起去泥巴玩泥！”“好！”我们一阵欢呼。一路上，我们有说有笑，很快就到了“泥巴”。虽然过去我到这儿来玩过一次，但今天我是和老师、同学们一块来的，我还是很兴奋。泥巴里的阿姨先给我们讲解了玩泥有哪些种类——有在盘子上转的叫拉坯，也有传统的用手捏的东西，多种多样。我选择了拉
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600字 初三 书信美术课上，我们在玩泥巴，一种有粘性能塑造出“艺术品”的泥巴。下课时，几乎每个人手中的泥巴都还是一个不起眼的小团。一块泥巴放在艺术家手里，是一件艺术品放在烧砖的窑中，也不过是一块砖放在农民手里，他只是一把地里的黄泥放在一个凡人的手中，泥巴还是泥巴。我们总是羡慕艺术家手中如诗如画的作品，总是惊叹身经烈火
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600字 三年级 叙事星期五傍晚，弟弟和哥哥一起来到了我家。哥哥说：“今天我们来玩什么呢？”我想了想说：“要不挖泥巴。”哥哥和弟弟异口同声地说：“好。”说到不如做到，我们马上行动起来。弟弟说：“我家后面有块空地，到我家去吧！”我们立马骑着自行车冲向弟弟家。在路上，我觉的两边的房子都在迅速地后退。到了弟弟家以后，我们迅速拿
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600字 六年级在我五岁那年，我和小伙伴们约好星期天到田野里去打泥巴仗。那时已经是深秋季节，所以农民还把稻草放在田野里。在星期天前，我们早就在田里用稻草造了一座房子。星期天到了，我们就跑到田里一起拿起了泥做起了弹药。我们把做好的弹药放在各自的房子里。两座房子相距不远，只有十米左右。我住在里面做泥弹觉得真是暖和极了。
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600字 六年级 记叙文泥塑是我国民间的艺术，在民间俗称彩塑、泥玩。它以泥土为原料，用手工捏制成形，然后涂上颜色，就变成了漂亮的泥塑。不仅好玩而且很漂亮。充满生机的春天里，伴着暖阳，我要亲自动手做一个泥塑。我拿着一个塑料袋，来到田里。由于找不到工具，只能用手来挖。我望了望田间，观察了一些土地，发现还是我们家的青菜地的土又松
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600字 六年级 叙事一天，睡好午觉，我和弟弟到楼下去玩。来到楼下，我们走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，还有外婆种的丝瓜。我和弟弟一会儿爬竹子，一会儿做弓箭......开始，我们觉得好玩，可是，玩了不久，就厌倦了。我们就开始寻找更加好玩的东西了。我们寻来找去，可是就是找不到好玩的东西。后来，我走进院子看到地上的泥巴
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600字 五年级 记叙文童年往事--玩泥巴记童年时的那些往事，总是那么美好，而又是那么有趣、快乐。下田抓鱼、上山爬树，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在这记忆的贝壳中，我依稀记得我和小伙伴们在被大雨冲洗了三天三夜的田中玩泥巴的情形。那是那么有趣。雨下完后，太阳用他那万丈光芒照射着大地。我和朋友们穿着短裤短袖，手中拿着小铲
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600字 六年级 记叙文大家会玩泥巴吗？现在我就跟你们说一说我玩泥巴的经历吧！有一次暑假，我，堂姐和唐铭梦闲着没事儿干，就在田野里挖来了泥土，在院子里举行捏泥巴比赛。只见堂姐拿着一小块泥巴，在地上摔摔打打，真有一副专业的样子。再往旁边一瞧，唐铭梦也不甘示弱，真呼哧呼哧的捏得起劲。看到这儿，我想：得做个有新意的玩意儿，这样，
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600字 六年级 议论文一个雨后的下午，艳阳高照。我们小队成员到敬老院做好事。来到敬老院，我们就有条不紊地打扫卫生了。队员们有的紧握扫帚聚精会神地扫地，有的欢天喜地地整理杂物，有的认认真真地擦墙。我擦着擦着，忽然发现靠街的墙上，有几条歪歪扭扭好似蜈蚣的东西。跑过去一看，原来是用油漆喷上去的非法广告——令人深恶痛觉的“牛皮癣
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600字 六年级 记叙文一个雨后的下午，艳阳高照。我们小队成员到敬老院做好事。来到敬老院，我们就有条不紊地打扫卫生了。队员们有的紧握扫帚聚精会神地扫地，有的欢天喜地地整理杂物，有的认认真真地擦墙。我擦着擦着，忽然发现靠街的墙上，有几条歪歪扭扭好似蜈蚣的东西。跑过去一看，原来是用油漆喷上去的非法广告——令人深恶痛觉的“牛皮癣