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600字 六年级 记叙文牛很普通，但它也很伟大。牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么
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600字 五年级有人喜欢娇艳的玫瑰花、有人喜欢高贵的牡丹花……而我却独爱傲霜斗雪的梅花。天气糟透了，满天厚厚的、浓浓的浊云。北风呼啸，远处弯弯曲曲的枯树，似乎被凛冽的寒风吹得更弯了。枝干上寥寥几片枯叶被风吹到空中打转，最后毫不留情地扔到了地上，任凭风的戏弄。风呼呼地吹着，就像一把手持利刃的将军，肆意妄为一刀一刀地划
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600字 五年级仙人掌，阳台上一株绿色的浑身带刺的花，它已经在那个角落里呆了许久了。起初，我并没有对这个相貌不扬的小东西产生任何的注意。仙人掌，一种外表丑陋却蕴含巨大能量的花。本该去上学的时间，我却躺在床上，喉咙疼痛男人的我，根本说不出话来。父亲带我去找风安堂的封信医生，他配的中药，便宜又好用，甚至病好的速度比去医
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600字 五年级无论是在车水马龙的马路旁，还是寂静深幽的小巷里，都可以看到它平凡的身影。它，就是生活中随处可见的路灯。路灯虽然外表并不美丽，但是可以为人们驱走黑暗，带来光明和温暖，它总是默默无闻地奉献着。有一次，同学家开派对，我玩到很晚才回家。晚上的大街上几乎只有我一个人，所以我很害怕。寒风呼呼地吹着，使路边的大树
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600字 六年级在写这篇作文之前先给大家猜一个谜语吧！哪个物品，每天的早晚都在为来来往往的车辆和人山人海的行人们照亮正确的道路。我想有很多人已经猜到了答案。对！它，就是辛苦的路灯。我记得，我家的小区外有一盏路灯，它日夜不辞辛劳地立在小区大门处。它的整体是灰色的。它的特点就是：灯泡一亮起来，就像皎洁的美丽月光一样。它
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600字 五年级在一个漆黑的风雨交加的夜晚，我打着伞，独自走在回家的路上，雨水“滴滴嗒嗒”地打在雨伞上，垂下来，落入无边的黑暗里。周围的一切看起来那么陌生，我总感觉在黑漆漆的角落里有一双眼睛直勾勾地盯着我，害怕使得我把嘴巴闭得紧紧的，不出半点儿声音。我打了个寒颤，不由地加快了脚步。我走累了，在路边的长椅上坐了下来，
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600字 初二一个明亮的教室里，站着一位高大威猛的男老师，精神焕发，面不改色，永远都是一副哭笑不得的样子。这是我对老师外貌的印象。别看这个老师是个男的，谁说男的就没有认真的？我们的懋懋就是一个好老师。我来夸夸他：竹板这么一打呀，别的咱不夸，要夸咱就夸夸小毛毛呀。。。老师给我们上课的时候，我感觉每一节课都是那样充实
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600字 状物古往今来，历代文人对梅花不知倾注了多少情。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格，更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是由于竹的万般