荣辱作文(10篇)
  • 700字 初三 书信
    辱,一艘苦难的航船,载着全部苦难沉重驶向何方?——题记一直以来,在中国传统文化中,荣和辱泾渭分明,于是荣辱拉着手站在楚河汉界的两边。从小就被灌输“劳动光荣,懒惰耻辱”的思想,“荣”与“辱”这两个本身不带任何色彩的汉字在中国人心里便有了不同的份量。人们追逐“光荣”“荣誉”“荣耀”,回避“耻辱”谈“辱”
  • 700字 三年级 叙事
    学坚强回浦实验小学 三(2)班 陈永彤胡锦涛爷爷的“八荣八耻”让我深深明白了:人,总是要有一点精神的。一个民族要有自己的精神,一个地方也要有自己的精神。一个民族没有振奋的民族精神,就不可能凝聚力量,发展自强;一个地方没有自己独特的地域精神,就不可能加快发展,脱颖而出;一个人如果没有精神,就不可能积极
  • 700字 初二 散文
    “滴答﹑滴答﹑滴答……”时间不厌其烦的走着,疯狂的跳跃着,不停歇。中国是一个历史悠久的文明古国,几代昌盛几代衰!悠悠我心,中国人是打不倒的,曾几何时,当种族濒临灭绝,有哪个国人退缩过?56个民族,14亿之多的国民,心心相印……个人组成了群体,也离不开群体,个人的发展只有在人民事业中发展实现。也许,有
  • 700字 初二 议论文
    2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十四届四次会议的委员时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。举国上下掀起学习“八荣八耻”,争做光荣公民的热潮。孟子曾经说过:“无羞恶之心,非人也。”意思是说一个不知羞耻的人,就不是人,与动物没有差别。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是
  • 700字 六年级 读后感
    同学们,一滴水可见太阳的光辉,一件事可体现一个人的精神,让我们从小事做起,从现在做起,为我们的祖国增添光彩!以前,我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上,古有屈原投江自尽、岳飞精忠报国,而今有刘翔创世界纪录,杨利伟等几位出色的航天员为国争光……爱国似乎离我们很远,但读了《从小知荣辱》这本书之后,我对“
  • 700字 六年级 记叙文
    我爷爷是个慈祥的、和蔼的老人,他生活十分节俭,什么都不舍得浪费。记得那一天,我去上学,爷爷说他反正也没事干,就送我去学校。路上,我和爷爷在一家早餐店吃早餐,吃完后,爷爷咂咂嘴说:“这儿的东西真好吃呀!我小时候可从没吃过这么好吃的东西。我们以前连口饭都吃不起,成天饿着肚子就要去干活儿。你们现在这些孩子
  • 700字 高一 叙事
    时间如流水,冲走了秦汉的血雨腥风,洗去了唐宋的骄奢淫逸,淘尽了明清的屈辱卑琐,“知辱明耻,克己复德”的荣辱道德观念,在史长河的潮起潮落中,积淀,再积淀,直至成为支撑历史的河床。中华儿女以荣辱为浆,荡在奔流不息的河流中,于“平流无险处”,荡起骄人的水花。“精忠报国”的刺青在岳飞的脊背上引起阵阵灼热,燃
  • 700字 五年级 散文
    海陵小学五(5)班 刘梦琪古人云:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡。是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来。胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。我们少年儿童是祖
  • 700字 六年级 叙事
    今天品德与社会课中,冯老师给我们上了文明古国荣辱一课。在古国光辉灿烂的文化中,让我们感到足以自豪的是四大发明______纸、活字印刷术、火药、指南针。它们见证了华夏五千年来的辉煌,悠久的历史及民族的智慧。似乎向我们讲述了神州大地昔日的光彩。四大发明使每一个中国人为祖先有如此聪明的智慧而感到骄傲。从中
  • 700字 五年级 叙事
    当我们刚刚来到这美丽的世界时,父母们就已在我们耳边教育我们怎样做个好孩子。上幼儿园、小学时,老师谆谆教导我们要养成良好的学习习惯。可见,习惯对我们一生的影响多么重要。一个不起眼的小习惯,可能是自己光荣与耻辱的根源。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。现在交警部门三令五申不许闯红灯。可是每次我经过红绿