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1000字 初二 散文幽默是人的一种素养、涵养，是一种高雅的风度，一种高深曼妙的语言艺术，一种艺术价值较高的美。在含蓄中透漏出要表达的意愿，在诙谐风趣中抒发出思想感悟，给人以高雅的，有趣的美的艺术享受。中华民族是一个富有幽默感的民族，在长达五千年的悠久历史文化熏陶中，幽默成为一种风度，一种艺术走进广阔的生活领域，在语言交
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1000字 五年级幽默幽默也是一种修辞手法。它的特点是利用语言条件，对事物表现出诙谐滑稽的情趣。幽默从表面看是轻松愉快的，往往能引人发笑，表现出一种乐观的情趣。但实质上是严肃的，它往往是在微笑中对可笑的行为进行批评、劝阻甚至是嘲笑、讽刺。例如：1.有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望
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1000字 初二 记叙文岁月已消逝，我们已踏进了初二的门槛，物理科又给我们增添了烦恼。但他，我们的物理老师，在乏味的课堂中添加了一种佐料，使我们的学习不至于如此无聊。那便是---幽默。初次见面“听说我们班来了一位新老师。”初二刚开学，同学们便对即将到来的新老师议论纷纷。“老师来了。”某同学大喊。同学们立刻安静下来。不一会儿
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1000字 初三 议论文创新，这个词在现在看来似乎是被大众所熟知的了，也是一个热点的话题。社会需要富有创新精神的人才。在教育领域，教师的教研思想要求创新;在科技领域，科技人员的发明创造需要创新;在时尚前沿，色调的选择和服饰的搭配要求设计师创新;在文坛世界，更需要有创新精神的人拿着笔杆释放创新的热火。然而，今天我所要说的不是
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1000字 五年级 记叙文肇东市实验人民小学五年级田金悦每个爸爸对自己的孩子一般都非常严厉，而我的爸爸却和他们大不一样，不但彬彬有礼，而且还幽默可爱，有时像一个没有长大的孩子。记得那是一个星期日的早晨，我刚好写完作业，正郁闷得不得了，妈妈出差学习已经好几天了，到现在还没回来，不免想念她。虽然爸爸照顾我比妈妈还好，但是没有妈妈
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1000字 五年级 写人今天是西安行的第二天，我们的行程是参观华清池和秦始皇兵马俑博物馆。参观完华清池，我们来到了博物馆。走进博物馆，迎面走来一名高大强壮、不苟言笑的男子。他自我介绍说是我们今天在博物馆的全程解说员，我们可以称他为小郝。小郝首先带着我们进入文物展厅，给我们介绍了战车的结构和种类。他一丝不苟地讲解着，我却听得
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1000字 初三在南部非洲发展共同体首脑会议上，曼德拉出席并领取卡马勋章。他发表了精彩的演讲：“这个讲台是为总统们设立的，我这位退休老人今天上台讲话，抢了总统的镜头，我们的总统姆贝基一定不高兴。”话音刚落，笑声四起。这时，主持人为老人搬来一把椅子，请他坐着演讲。曼德拉说：“我今年82岁，站着讲话不会双手颤抖，等到我
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1000字 初二 散文“铃，铃，铃……”又是政治，哎！唐老师踏着铃声，大步流星的“驶”进教室，用她那如沙尘暴的眼睛，横扫整个教室。班里噤若寒蝉。然后轻启双唇：“还像昨天一样，自己写作业吧！”终于，同学们再也忍不住了，如黄河决堤倾泻而下“不要啊……”老师很得意地看着我们不满的神情，“下课交！”轻轻的三个字，像核武器一样，肆
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1000字 初二 记叙文我们的语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们有个幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识只有几个月,但记忆中的欢声笑语已经不少了呢。“鬼子来了!”记得有一次,上课铃声刚响,阿秋像往日一样迈着轻松的步伐走上讲台。正欲说话,突然窗外响起了“噼噼啪啪”的鞭炮声。阿秋呆了半秒,同学
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1000字 六年级 读后感我从小就喜欢看幽默风趣的书籍，《幽默故事》.《幽默笑话》都是让我废寝忘食的书。《幽默三国》就是这样一系列具有幽默风格.引人入胜的书。作者以幽默和谐的语言记载了一个个生动有趣的故事和个性鲜明的人物：神机妙算的诸葛亮；善良的“老好人”鲁肃；嫉妒心强的周瑜；善用人才的刘备；出口成章的曹操；才华横溢的曹植；