幽默作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    他在课堂上更加发挥出了他的独特幽默,记得那一次离大运会还有一百天,老师讲课,老师口中出了一句话“从这里开始”他马上就接“不一样的精彩”让全班人都口出笑声。他还会许许多多幽默的表情,幽默的语言,幽默的叫声,幽默的动作和幽默词,都是想不到的,说不出的独特。
  • 1000字 初二 散文
    在近代语言艺术中,幽默也非常盛行,成为语言艺术的一道风景。人们利用幽默吸引人、感染人,使人们在幽默的笑声中受到陶冶、启迪。在语言交流中,幽默成为一种档次、品味的标签,使人产生极大的兴趣。在相声艺术说学逗唱的表演中,把幽默表演得出神入化,使人们在捧腹大笑中尽情的感受幽默的风采和独特魅力。
  • 400字 初一 议论文
    立意高。既然谈的是名人幽默,读起来轻松自如,令人发笑;既然谈的是世界政界名人的幽默,必然与国家大事联系在一起,必然与政界名人的责任联系在一起,必然与国家的尊严联系在一起。因此《名人的幽默与智慧》,所显示的是政界名人轻松幽默的一面,其实也是在探讨严肃的话题,体现的也是政界名人的聪明睿智。
  • 800字 六年级 读后感
    今日忙中偷闲翻完了钱锺书的《论不隔》最后一段,下笔轻淡,一贯的谈话风格,风流而不下流的幽默使人不觉解颐,谈起幽默,一位文学批评先生说林语堂只算提倡幽默的大师,而钱先生在为周作人《中国新文学的源流》一书写的书评里说周先生"冷冷然"的语气是"幽默幽默",钱先生还在《谈笑》一文中幽默了一把"幽默文学",吕叔湘先生一篇文章还专门从语言学角度"谈笑",其实我们现在看五四一代文人的文章,很少发笑,倒是一些大家的白话诗稚气的可笑,且不论林语堂幽默抑或"幽默幽默",他将humor译为幽默一词,确是功不可没。
  • 450字 初三 议论文
    看了幽默的家谱图后,大家应该明白他的身世了吧。在西方,人人都喜欢幽默,许多美国人可以不在意别人骂他无赖、顽固、奸诈,但绝对无法忍受“没有幽默感”的批评。在他们的眼中,说某人没有幽默感是比骂娘更损人的恶语,“没有幽默感”简直代表作人失败,不受欢迎以及令人讨厌,没有幽默感的人连异性都不齿,更不要说出人头地了。
  • 1200字 议论文
    由此想到,如果我们的日常生活中多一点幽默,少几分呆板,是不是会增添生活的愉快和人们对生活的热爱?如果我们的工作中多一些幽默,少几分冷峻,是不是会减轻工作的重负,增进工作的热情?如果我们在思想政治工作中多一些幽默,少一些照本宣科,用幽默来创造一种融洽、轻松、和谐、友善的气氛,思想政治工作将会增加多少吸引力、说服力、凝聚力和战斗力啊!幽默不是粗俗的闹剧,而是一种高雅的艺术。幽默不是使对方感到尴尬,有伤对方感情,有辱对方自尊的嘲笑或讥讽。幽默是一种思想的健美操,需要经过长期的思想锻炼;幽默是一种文化的积淀,需要达到一定层次的文化水准;幽默是一个人整体素质的组成部分,体现着一个人的精神世界、道德情操、文化修养。
  • 1000字 高三 叙事
    大凡假充一桩事物,总有两个动机。或出于尊敬,例如,俗物尊敬艺术,就收集古董,附庸风雅。或出于利用,例如,坏蛋有所企图,就利用宗教道德,假充正人君子。幽默被假借,想来不出这两个缘故。然而假货毕竟充不得真,西洋成称笑声清扬者为“银笑”,假幽默像掺了伪币,发出重浊呆木的声音,只能铅笑。不过“银笑”也许是卖笑得利,笑中有银之意,好比说“书中自有黄金屋”;姑且一说,供给辞典学者的参考。
  • 900字 初二 议论文
    比起气势压人的演说,它可能缺少言语上的磅礴;比起语重心长的说教,它或许没有正襟危坐的严肃;比起风花雪月的词藻,它绝对不会无病呻吟地哀叹……幽默,是几个诙谐的手势,是几句机智的话语,但它却拥有能够春风化雨,化干戈为玉帛的魔力,这也就是幽默的魅力所在了。
  • 1200字以上 高中 叙事
    庄子以后,议论纵横之幽默,是不会继续发现的。有骨气有高放的思想,一直为帝王及道统之团结势力所压迫。二千年间,人人议论合于圣道,执笔之士,只在孔庙中翻筋斗,理学场中捡牛毛,所谓放逸,不过如此,所谓高超,亦不过如此。稍有新颖议论,超凡见解,即诬为悖经叛道,辩言诡说,为朝士大夫所不齿,甚至以亡国责任,加于其上。范宁以王弼何晏之罪,浮于桀纣,认为仁义幽沦,儒雅蒙尘,礼坏乐崩,中原倾覆,都应嫁罪于二子。王乐清谈,论者指为亡晋之兆。清谈尚不可,谁敢复说绝圣弃智的话?二千年间之朝士大夫,皆负经世大才,欲以佐王者,命诸侯,治万乘,聚税敛,即作抒悲愤尚且不敢,何暇言讽刺?更何暇言幽默?朝士大夫,开口仁义,闭口忠孝,自欺欺人,相率为伪,不许人揭穿。直至今日之武人通电,政客宣言,犹是一般道学面孔。祸国军阀,误国大夫,读其宣言,几乎人人要驾汤武而媲尧舜。暴敛官僚,贩毒武夫,闻其演讲,亦几乎欲愧周孔而羞荀孟。至于妻妾泣中庭,施施从外,孟子所讥何人,彼且不识,又何暇学孟子之幽默?
  • 800字 高中 议论文
    幽默出现在各个时代。庄子的幽默来源于其对齐物思想的透彻的认知,亲人去世本是一件很伤心的事。但庄子却盆鼓而歌。不仅没有露出伤心的表情。反倒是乐呵呵的在那里击鼓唱歌。友人对他的做法感到非常不解,但庄子却说,妻子最初是没有生命的;不仅没有生命,而且也没有形体;不仅没有形体,而且也没有气息。如今又变化为死,即没有生命。这种变化,就像春夏秋冬四季那样运行不止。现在她静静地安息在天地之间,而我却还要哭哭啼啼,这不是太不通达了吗?所以止住了哭泣。有时候的幽默是一种乐观的心态,可以帮我们赶走不愉快的情绪,但有的时候的幽默却能让良好的局面变得更僵,在正确的场合使用正确的幽默的方式,能让我们变得更加的睿智。