幽默作文段落(10篇)
  • 1000字 初二 散文
    幽默是人的一种素养、涵养,是一种高雅的风度,一种高深曼妙的语言艺术,一种艺术价值较高的美。在含蓄中透漏出要表达的意愿,在诙谐风趣中抒发出思想感悟,给人以高雅的,有趣的美的艺术享受。中华民族是一个富有幽默感的民族,在长达五千年的悠久历史文化熏陶中,幽默成为一种风度,一种艺术走进广阔的生活领域,在语言交
  • 1000字 高三 叙事
    说笑自从幽默文学业提倡以来,卖笑变成文人,幽默当然用笑来发泄,但是笑未必就表示幽默。刘继庄《广阳杂记》云:“驴鸣似哭,马嘶如笑。”而马并不以幽默名字,大约因为脸太长的缘故。老实说,一大部分人的笑,也只等于马嘶萧萧网 ,充不得什么幽默。笑是最流动,最迅速的表情,从眼睛里泛到口角边。东方朔《神异经~东荒
  • 1000字 六年级 读后感
    我从小就喜欢看幽默风趣的书籍,《幽默故事》.《幽默笑话》都是让我废寝忘食的书。《幽默三国》就是这样一系列具有幽默风格.引人入胜的书。作者以幽默和谐的语言记载了一个个生动有趣的故事和个性鲜明的人物:神机妙算的诸葛亮;善良的“老好人”鲁肃;嫉妒心强的周瑜;善用人才的刘备;出口成章的曹操;才华横溢的曹植;
  • 1000字 五年级
    幽默幽默也是一种修辞手法。它的特点是利用语言条件,对事物表现出诙谐滑稽的情趣。幽默从表面看是轻松愉快的,往往能引人发笑,表现出一种乐观的情趣。但实质上是严肃的,它往往是在微笑中对可笑的行为进行批评、劝阻甚至是嘲笑、讽刺。例如:1.有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望
  • 1000字 初三 写人
    长得很有人样,具有帅哥的基本特征:瘦、高、帅。根号3之所以叫“根号3”的原因是:此君身高恰为1。73米。虽然不算高,但是他的瘦却造就了他显得高。正是因为他显得高,才造就了他显得帅。根号3把自己的性格总结为:内向而不缺乏幽默,外向而不缺乏深沉。究其原因是:他在男生面前耍幽默,在女生面前玩深沉。根号3确
  • 1000字 初三 议论文
    创新,这个词在现在看来似乎是被大众所熟知的了,也是一个热点的话题。社会需要富有创新精神的人才。在教育领域,教师的教研思想要求创新;在科技领域,科技人员的发明创造需要创新;在时尚前沿,色调的选择和服饰的搭配要求设计师创新;在文坛世界,更需要有创新精神的人拿着笔杆释放创新的热火。然而,今天我所要说的不是
  • 1000字 初二
    大智慧,在于洞悉生命之渺小,又在于那渺小处,窥见其煊赫伟大。一花一叶,其盛衰枯荣,于春之来去稀松平常,而对于它们自己,却是只此一次的一生。如何度过这似流水般从指间滑过的一生,正是人生的最大命题,智慧之差别。自然于你我,似是看客。它有其自身的轮回秩序,窥视一切,超脱一切。的确,渺小如你我,我们不过是寥
  • 1000字 初一 日记
    作文网专稿 未经允许不得转载江宁区桃红中学七(1)班邓醒这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教
  • 1000字 初一 日记
    江宁区桃红中学七(1)班邓醒这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少
  • 1000字 初三 周记
    这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的