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700字 初一 散文春花秋实。黄叶一片片随风飘下，秋风再次温柔的将它们卷起，在夕阳最后一缕余晖的笼罩下，在一片无限的黄得耀人眼睛的稻谷上，放着一个宝盒。我，步履轻盈的走过去，慢慢拾起轻轻的打开，这里藏着我的笑语欢声……“梦里，还在家中那张温暖舒适的床上；嗅着判断母亲今早做的是什么，可一声长长的哨声，一切都没有了，猛然坐
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500字 初一 记叙文一直不喜欢雨，讨厌被雨淋成落汤鸡的模样，讨厌雨中的万物朦胧得亦真亦幻，更讨厌雨中车辆疾驰而过带给我的满身污渍。但朋友说，她喜欢雨，因为每次淋雨都能洗刷周身的尘埃，洗涤自己的心灵。或许为了验证朋友的说法，或许为了更深的了解朋友，一个偶然的雨天，我不偶然地“忘”带伞出门。细雨如牛毛斜织着，从天空下落，敲
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600字 初一 散文春花秋月、夏雨冬雪、风和日丽、电闪雷鸣……这都是大自然的瑰宝。然而，雨则是瑰宝中的精华，让我陶醉不已。雨，是从天上伸下来的无数手指，抚弄着大地。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。春雨滋润着万物！瞧，小草伸出小手尽情感受春雨的绵绵爱抚，初开的桃花，笼在濛濛的细雨中，露出一层湿润的红雾
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650字 初一 散文成长路上，不少的事物在不断更换着，可惟有它们，伴随着我们成长，永不分离，年年如此，它们就是——春﹑夏﹑秋﹑冬……花，是春天的心灵。春天，是万物生长的好季节。紫荆﹑山茶﹑玉兰﹑百合﹑芍药﹑连翘……竞相开放。那些美丽的花儿依靠着根﹑茎﹑叶一年来积聚的力量，华丽绽放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一缕阳光慢
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350字 初一 记叙文周日我闲着没事就带弟弟去公园，刚刚走进阳光公园，就看到了碧波荡漾的阳光湖，一阵微风吹过，湖面起了波纹，像一匹迎风舞动的丝绸。阳光湖的水真清呀，清的能看见湖底的青草，阳光湖的水真绿呀，绿的仿佛一是块无瑕的碧玉。湖面滑过一条龙舟，弯弯的龙须，好像两条飘动的丝带，龙角好像两枝枯树杈，金灿灿的龙鳞在阳光照耀
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500字 初一生活中能令我们陶醉的东西有很多，它们或是一件事，或是一个人，或是一种精神。而令我陶醉的，是音乐。夜，渐渐地深了。我躺在床上，戴上了耳机，悠扬的音乐声流进了我的耳朵，淌进了心灵，滋润了心田。听着贝多芬的《命运交响曲》，我的眼前仿佛浮现出了贝多芬跌宕起伏的一生。贝多芬晚年时双耳失聪，可他没有放弃对音乐的
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600字 初一音乐会使人陶醉，成功会使人陶醉，舞蹈会使人陶醉……而我，则陶醉在画画之中。小时候，我便接触了画画。当我拿起铅笔，在白纸上涂鸦天空，涂鸦草地，涂鸦大树时，我发现我喜欢上了画画。四年级时，我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后，周围的同学都欢迎我，让我心中顿时感到暖暖的。开始上课了，老
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700字 初一陶醉成长路上，不少的事物在不断更换着，可惟有它们，伴随着我们成长，永不分离，年年如此，它们就是——春﹑夏﹑秋﹑冬……花，是春天的心灵。春天，是万物生长的好季节。紫荆﹑山茶﹑玉兰﹑百合﹑芍药﹑连翘……竞相开放。那些美丽的花儿依靠着根﹑茎﹑叶一年来积聚的力量，华丽绽放。那清晨的露珠掉落到花瓣上，那一缕阳
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700字 初一 写景陶醉，一种幸福而美好的感受。这与身俱来意义可以让人很满意的沉浸在某种思想活动中。热爱文学的人们会为书中美好的故事和动人的剧情所陶醉；热爱舞蹈的同学常被舞台上演员高超的技艺和执着的追求所陶醉；热爱电玩的孩子每当面对那无与伦比的音效和炫目的打斗场面时亦会陶醉于其中。而我，唯独陶醉于那平凡得再也不能平凡的
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100字 初一 诗歌浊酒在案举杯小叙红尘乱风柔茶暖思绪深埋绿水间夜半月圆惬意怀中红颜揽万水千山只羡鸳鸯不羡仙我一曲你起舞我出山你织布再也不问江湖路谁说染指江湖难善终放下恩仇陪你走一生