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500字 初一 日记最近颇有点感伤的味道，莫名的伤感。我总在想，这十三年来，我到底做过什么？答案是否定的。另一方面，我希望自小便拥有传奇人生的愿望也没有一点会实现的征兆。每天往返于学校，家庭之间，日子单纯得连我都怀疑我怎么会有这样的日子，生活混混噩噩地进行着，但这就是生活。前路风雨飘摇，我不能清晰地看见未来，所以我梦想
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350字 初一 散文有时，会莫名其妙的伤感，夜里，大家都开心的进入甜蜜的梦，我，却迟迟没有入睡，夜，那么的漫长，仰望着这黑色的天空，印着了我的心情？当熟悉的下课铃响了起来，同学都很快乐，而我，那莫名奇妙的感觉，却不知什么时候已经出来，和同学们一起，那微笑是显的那么苍白无力，或者，没有人能懂得我现在的心情。角落中，回忆起
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600字 初一 散文我是真的受伤了……很想逃到一个只有蓝天白云清山流水的小地方，与世无争罢，安静的给自己疗伤．有人曾对我说过我知道你很难过．但是人总要振作之类的话，那是一种很惋然的拒绝吗？于是，我会觉得应该把心情收拾好了．以为抓住一个人的手就是看到了解脱的光，但是走过去了才发现那只是荧火虫飞过的．这段时间总是不能自已的
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200字 初一 抒情散文总是会莫名其妙的感觉到伤感，或许是到了逐渐成熟的年纪了吧。莫名其妙的，坐在沙发上听着歌会伤感人生的短暂；坐在桌前写着作业会伤感学习压力之大；在球场上踢着足球会伤感时光的短暂。或许我本来就是一个伤感的人吧，总是忍不住要流泪，总是莫名其妙的不想长大，总是有太多伤感的理由。但是无论怎样伤感，生活总是继续的
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200字 初一 诗歌写着作文，听着伤心的歌，不知为何突然会伤感。之前发生的一切好像不服存在了一样，那些悲伤，离别的画面，好像是梦一样。那些同学，那些朋友，现在不还是只有我一个人在这儿坐着，孤独的坐着。我写了一个剧本，把那些伤心，离别的画面都删去，里面都是美好的东西，里面我们都不会分离。可惜，没有人陪我演这剧本。我听着伤
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800字 初一不记得几时，原本活泼爱笑、泼辣爽朗的我，已变得如此伤感。记得以前，是很讨厌秋天，但变得伤感后，竟不知不觉地喜欢上秋天。秋天，一个落叶飞舞的季节。带着深深地眷恋，落叶始终如尘一样飘走。抬手拾起一片落叶，心中自是感慨万千，不免，又是多了几分感伤。或许是上辈子才有的事吧，身为学习班长，身为一个女孩子，我竟
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600字 初一 散文“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一句千古名句，立意深刻，我没有深入了解它，只是在脑海中闪过了一丝伤感。水，乃生命之源。历代文人赞扬过荷的亭亭玉立，松的挺拔正直，石灰的坚强清廉，却对水的功劳只字不提。植物的生长离不开水，人类的繁殖更离不开水！殊不知，植物懂得珍惜，而人呢？饭需要水来煮，衣服需要水来
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650字 初一 散文月光照在身上，冷冷的。风儿轻轻地吹来，凉凉的。细雨沙沙地下着，悲凉的。我心中充满了一股无名的伤痛……我和她是那天认识的，那天，天空刮着如沙般的小雪，我认识了她--沛。雪轻飘飘的，纷纷扬扬的雪花掉在她身上，风吹来，她那飘逸的长发随风飘动。她问了我姓名，和我谈了很久，我和她坐在一起，欣赏着雪景……“雪真
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1000字 初一 散文终于到了星期六，好不容易才到了这一天，总算带着一脸情愿回到了家（但明天总会带着一脸的不情愿回学校）。有时总会对生活感到迷茫，不知道是自己把世界看得太透彻呢，还是我生来就对这世界存在太多的不满？上次，语文课上了“成长的烦恼”这活动课。老师让我们每人都要写一张自己的烦恼卡片，我迷糊地写了为什么要长大的话
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550字 初一 散文月光照在身上，冷冷的。风儿轻轻地吹来，凉凉的。细雨沙沙地下着，悲凉的。我心中充满了一股无名的伤痛……我和她是那天认识的，那天，天空刮着如沙般的小雪，我认识了她--沛。雪轻飘飘的，纷纷扬扬的雪花掉在她身上，风吹来，她那飘逸的长发随风飘动。她问了我姓名，和我谈了很久，我和她坐在一起，欣赏着雪景……“雪真