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550字 初二 记叙文每个人的性格不同，每个人的生活也就不同，在这个美好的世界里，有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气……我觉得我的性格应该用活泼来形容，因为活泼这个词我四年级才开始接触，这个词令我的性格发生了翻天覆地的变化，我从老实变成了活泼，我就是我，独一无二的我。在一、二、三年级的时候，同
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550字 初二 记叙文我们的学校很大，一处不起眼的角落可能不大引人注意。可那个小小的角落在我眼中却很美，很美。我羡慕低年级，羡慕他们有着满满的一盆生命——金鱼缸。我嫉妒低年级，嫉妒他们能每时每刻看着那满满的一盆生命。我喜欢那盆生命，喜欢他们自由自在地游来游去，喜欢他们摇摆着红尾巴，喜欢他们在炽热的阳光下为我掀起一串串小小
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700字 初二 记叙文金黄的树叶，丰硕的果实，红红的枫叶……这些都是属于一个多彩活泼的秋天。秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个多彩活泼的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。秋天，我爱多彩活泼的秋天！秋天就像是来到了我们的身边，大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在
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400字 初二 记叙文我，相貌平平，但总喜欢扎个马尾辫，每次别人见到我时，都说我头发黑，根本是胡说嘛，要我说，不但黑，我的头发还很漂亮呢。我的爱好是钢琴和围棋，这些都是我的最爱。当只有我一个人在家的时候，我总会情不自禁地弹起琴来，或者摆起棋谱来，有时候，甚至会忘记了时间。有一次周末我就是这样，可是当我随意看了一下表的时候
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450字 初二 记叙文1994年的秋天，我呱呱坠地，父母希望我能像大鹏鸟一样，大展鸿图，鹏程万里，便取名为“彭程”。我，大大的脑袋，小小的眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副小眼镜。为此回头率居高不下！同学们还一直拿它来嘲笑我，叫我“四眼”。原本我很生气，但转眼一想，那位科学家不戴眼镜？这倒给我增添了一点学者的气派呢！我喜欢打乒乓
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500字 初二 记叙文我的班级有56名同学，我们都有自己的“特点”。但有几个同学是最有特点的。我就跟你说说吧！笑声大王——翔他这个笑声大王是逗别人笑，自己而且笑得欢而得名……."铃铃玲……”上课啦，这节时数地理课，我们大家最喜欢上地理了.老师抱着教程，迈着大方步，走进教室准备上课了，而大部分同学呢？不等老师上课，在下面私
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350字 初二 记叙文我一直很奇怪，无论春春跟笔笔比歌声，比美貌，笔笔都比她强，为什么春春的票数会高出笔笔2万多票呢？作为一个“超迷”，我实在看不出来春春有什么好的，哎，可恶，真希望笔笔一口气超过她！再说说何洁，她人还满漂亮，歌也唱的满好的，我也满支持她的，不过，她最近的精神好象不太好，有点低落，不过，丝毫没有减弱，何洁
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900字 初二 记叙文老师让同学们用“阳光很活泼”造句，儿子写了他认为非常漂亮的句子——阳光很活泼交了上去，却遭到了老师的批评。儿子去找父亲评理，父亲听后，画了幅画，写了封信托儿子交给了老师原来儿子就想向老师证明自己的造的句子是对的，在拿到父亲的信后更加激动，第二天起来个大早，飞快地跑进学校，来到了老师的办公室，拿出信和
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550字 初二 写人在每一个班集体中，总会有那么一个令人烦恼，令人着急的人。的确，在我们班就有这样一个人。如果你想知道，就听我娓娓道来吧！上课活泼，谁与争锋叮……，上课铃响起，老师已经就位，程序开始运行。可是总有一个大错时犯，小错不断的程序故障。这不，老师的一个问题，便有开起了这形如潘多拉宝盒的故障盒。活泼的他，早已按
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350字 初二 记叙文“白头!小黄!你们快出来，今天有白菜大米吃，快给我出来。”在农村的一块荒草地上，传来了一阵阵的呼唤声，不用说，那就是我了!这是我回忆起暑假快乐生活的一部分。我非常喜欢这两只活泼可爱的小鸡。白头和小黄是两只毛茸茸的小鸡。白头的头从脖子开始整个头都是白的，小黄全身的毛都是金黄色的，看上去很耀眼。它们圆圆