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750字 六年级 状物我去过很多地方，也从各地搜罗了许多的土特产。工艺品等，其中我最喜欢的还是从江苏无锡带来的惠山泥人。它们是一对大阿福。在民间流传着有关它的一个美丽的传说，在深山里，不知何时开始，住来了两个人形巨兽，名叫"沙孩儿"，它们力大无比，山中各种猛兽长虫，只要见到它们微微一笑，就会俯首贴耳地投入它们的怀抱，任其
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100字 一年级 叙事一天，爸爸给我买了一盒橡皮泥，五颜六色的，很好看。开始我不会捏泥人，后来我让爸爸叫我怎么做。先做出小人儿的头，再做出小人儿的身体，最后做小人儿的四肢，各用了不同颜色的橡皮泥，然后再把他们组合起来。五颜六色的小泥人就做成了。这是我第一次自己动手做小泥人儿，我高兴极了。
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800字 六年级 叙事“小泥人！妈妈快看小泥人。”初夏的一个午后，天空突然下起了大雨，蒙蒙中我这伞隐约看到一个老奶奶的地摊上摆着好多可爱的小泥人，于是连忙对妈妈喊道。可是，在雨水的冲刷下，那些小泥人很快就被淋的黯然失色，一个个茫然无助的样子。“妈妈，多买一把雨伞，给小泥人分一把，可以吗？”我用商量的口气对妈妈讲。“当然可
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400字 六年级 叙事在十一国庆长假期间，老师布置我们用泥制作一件小物品。四日那天，我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水，找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗，另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说
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300字 四年级 记叙文睢宁县实验小学四（18）班王译晗盼星星，盼月亮，总算盼来了美术课。上课铃响了，老师走进教室。她拿起橡皮泥，做了一个泥人。只见那小泥人栩栩如生。还没等老师讲完，我就按捺不住那迫不及待的心情，做了起来。首先，我捏了一个圆形，当作泥人的头。接着我做了一个身体，那身体瘦瘦的，像个病人身体，奄奄一息。然后，我
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350字 四年级 日记XX年08月21日 星期日 天气：晴有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚，还有一条围巾，把围巾围在它的脖子上。手贴在两旁，脚贴
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300字 四年级 叙事今天真无聊！突然我灵机一动：不如捏泥人吧！于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起来。首先我拿出白色捏了一对如雪般的长耳朵，然后两个圆圆的球和四条“小蛇”接着把它们粘在一起加上红彤彤的眼睛和嘴巴。那是什么呢？小白兔。我再做一只老虎吧！黄色的身体，黑漆漆的眼睛，可爱极了！不过有点像猫，算了，不管它了。恩——
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650字 六年级 写人“砰--------”又是一个牛奶盒爆炸了，那声音把一个小鬼给乐坏了，只见他一边捧着肚子哈哈大笑，一边手舞足蹈。头上的灰、脸上的汗，以致你看不清他的真面目。 这小鬼就是我那猴得出顶的表弟——陈泽。他今年才6岁，两块“洗衣板”管着一张大嘴，黑黝黝的皮肤让你以为他很老实。其实，你瞧把鹅赶得满世界跑，把正
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350字 二年级 写人Q Q208234投稿捏泥人泥人是一门艺术，捏泥人更是一门艺术。今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。
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450字 一年级 叙事小泥人去年的暑假，我随爸爸一起回到了老家。刚回到老家，吸引我的不是奶奶家那只忠实的“阿花”，也不是大伯家那群肥壮的鸡鸭，而是那一大捆一大捆饱满的大花生。也许是碰巧，回到老家那天。爷爷正好要去田里拔花生，我也央求爷爷把我也带去，可是爸爸怎么也不肯答应。但我最终还是跟去了，因为爷爷实在扛不住我的软磨硬泡