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200字 四年级 状物追赶那一轮橘红的太阳，感谢它富裕了大地的生机。追赶那一轮皎洁的明月，是它使得亿万的大地不再寂寞。追赶那洁白的云朵，是因为它有最纯洁的心灵。追赶那如花的青春，以为那是一段花样年华。追赶那汹涌澎湃的大海，是它串成了孩子们快乐的水滴。追赶那渊博的知识，是它让我们在知识中自由翱翔。追赶那连绵的小山，是它赐予
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800字 五年级 散文南宁市滨湖小学五（4）班高雪宁指导老师 吕周萍人们常用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“光阴似箭，日月如梭”等词语来比喻时间的宝贵，许多事物都可以追赶，但是时间就好似一道光，无论你怎样追赶，总是追不到，它总会在某个地方，突然间消失。我们的祖先夸父就是一个鲜活的例子：他想追上太阳，把它捉住，让它听
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550字 五年级 记叙文人的一生中，总会有一些想要追赶的东西，有人想追金钱，有人想追地位，有人想追幸福的生活……而我在未来的人生中最想追赶的是——时间。也许你会问我：“时间怎么能追得上？不要夸夸其谈了。”子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。时光荏苒，如白驹过隙，转瞬即逝你如何能追到？追到头来还不是夸父逐日，以至于灰飞烟灭。的确你说
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500字 五年级 记叙文虽说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，虽说“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，虽说“时间一去不复返”……可我却仍不懂得时间的珍贵，直至一天……那是二年级的一天，“丁零零”，上课了，同学们蜂拥而至地冲进教室，坐在位置上等待老师大驾光临。不一会儿，老师便大步流星地走进教室，站在属于老师
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700字 六年级 散文生命，不是无穷无尽的，但却对每个人都是公平的，只有那些懂得掌握时间的人，有毅力与自己抗争的人，才会取得成功的秘绝。记得我小时候，经常到二叔那里去玩，而迎接我的总是那紧闭的房门，二叔自己早已与学习融合在一起，到达了忘我的境界。听妈妈说，二叔小时候就很爱学，如今长大了，对学习更是不敢“偷工减料”，总是一
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400字 五年级 散文南宁市滨湖小学五蒙 媛春天，它如此的美丽，带给我许多欢乐。当春天走了的时候，我在想：明年的春天可能还远，我要去追春的足迹。就这样，随着春姑娘轻快的脚步，我开始迈着矫健的步伐，飞快地奔跑。“我一定要追赶到春天！” 我认真地说。我要用最快的速度奔跑。在追赶的旅途上，我发现春天的雨是柔和的，春天的风是轻快
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400字 五年级 议论文人，这一辈子，总在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度过，到头来，回首叹望，你是否会明白自己究竟在忙碌些什么，追赶些什么？我的答案是“幸福”，是那看不见，摸不着，却又能深深感受得到的幸福。“幸福”二字相信大家都不会陌生，因为我们大家都曾拥有过，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能让我们快乐的。他有时离我们
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400字 四年级 状物我追赶太阳权明轩太阳，从东边升起，到西方落下，这就是一天。其实，它像风一样，匆匆地来，又匆匆地去，我们为何不节约时间呢？我记得，3岁时，奶奶就去世了，当时，她对我说：“乖孙子呀！好好学习，将来找上好工作，奶奶在天堂看着你，记住，时间不复返呀！”当时我并未理解，但是，我还是哭着要奶奶，当时妈妈说：“别
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350字 四年级 叙事时间，一去不返。它很奇妙，一年365天，一天24小时，它会给勤奋的人带来智慧，却给懒惰的人留下遗憾。 />我一出生，只会玩耍。一晃我就要11岁了，时间好快。回想过去10年，我付出过什么？我学到了什么？答案让我自己惊讶，太少了！我想重返到过去，一切从头再来，可时间不允许。 />现在的班主任是位珍惜
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250字 二年级 写人我追赶自由赵旭冉我一直在追赶一天，只要一天的自由。其实，我一点自由也没有。星期一至星期五上学，晚上回家写作业。星期六下午上作文班，星期天下午学英语。剩下的那点时间全被大量的家庭作业占领了，要玩命地写作业，要不然就要遭殃了呀！……想一想，一个学期下来，只有几个星期的家庭作业才在星期五晚上勉强能够做完。