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450字 五年级 叙事比较“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的，其实在我心中，也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性：善意的比较可以使人产生一种拼搏，冲刺的精神，反之，会使人起懒惰之心，根本不能超越自己，挑战自己；但如果用在不恰当的地方，会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角，明争暗
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350字 四年级 散文比较之心人皆有之，不同的的是有些人的比较小过于明显与偏激，而有的人的的比较心里十分隐晦含蓄罢了。作为一种正常存在的的心理，比较自然有好坏之分，健康看比较者在比较中到底受到了什么影响。区分比较心里好坏的标准就是看通过比较是否发现他人的优势为己所用，是否发现自己的劣势警惕自己。对于这些比较的现象，很多心
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300字 小学妈妈从没把我和外人比。可我把自己和三年级的我比过。三年级时，我可厉害了，门门都100分，连我现在最厌烦的英语也有4个100分，字又写得好，唯一的缺点是：容易发火，遇到困难会哭鼻子。现在嘛，差不多是一无是处了，成绩落后了，字也写得不怎么样，上课总在语文书上画画，个子长也长不高，不知道吃进肚子里的饭去哪
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500字 五年级比较“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的，其实在我心中，也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性：善意的比较可以使人产生一种拼搏，冲刺的精神，反之，会使人起懒惰之心，根本不能超越自己，挑战自己；但如果用在不恰当的地方，会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角，明争暗
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250字 四年级 记叙文今天，是星期天，爸爸带着我来到了我们学校附近的小店里买了一根绳子。我拿着这根绳子和我以前在用的绳子进行了比较，发现有好多不同的地方。比如我以前的那根绳子全都是塑料的，不过，里面应该是空心的，而绳子的柄也是塑料的，如果我们要调节绳子的长度，就得把柄头拧开，把多余的绳子放进去，然后，在拧紧。而我新买的绳
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250字 三年级 记叙文今天，中午的时候我和爸爸妈妈在外婆家里吃饭。吃完饭后，外婆送给了我一盒鸡蛋。外婆对我说：“这盒鸡蛋是外婆到外面旅游的时候给我买的，是那些竹园鸡生的蛋，非常的好。”于是，我就拿回了家。因为，爸爸也刚好从超市里给我买了土鸡蛋。两种都是蛋，但我想肯定还是有区别的。于是，我到家了以后，就从冰箱里拿出爸爸给我
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700字 六年级 叙事“我碰见你高叔叔了，你高研欣姐姐早就做完作业了，你看你，放假三天了，作业才做了多少？”妈妈提着从菜市场买回来的一包包蔬菜一回到家，就迫不及待的唠叨起来。我一听这话，就心烦意乱，不满地翘起嘴巴：“哼，又是比！比！比！比！”昨天拿我和李翔宇比，我不如她利落，今天拿我和高研欣比，我不如她学习优秀，明天不知
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300字 四年级 叙事“最近比较忙，比较忙，比较忙，我总是一天天艰难地过去，何时我才能离开这个烦恼，去迎接快乐的明天……”我唱着自己编的歌，艰难地张着又黑又疲劳的眼睛，一步一步地向着前方走去……想知道是为什么吗？请听我慢慢道来。自从上次作文获得一等奖后，我可真是忙里忙外。一会儿要写老师布置的作文，一会儿要写培训要求写的作
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900字 六年级 叙事＂最近比较烦，比较烦~~~~~＇”现在用这首歌形容我的心情那真的是非常非常恰当呀!烦心事一：“同学们，告诉大家一个好消息!本周星期六星期天你们又能见到你们亲爱的老师啦~~~~~~~”“啊？又要上课呀~~~~~~~~~为什么呀？？？？？？？？”全班同学都哭诉道。这不能怨我们今年要升学，因为我们才5年级
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150字 四年级 叙事哎呀呀！转眼，一个假期就过了。我有好多个烦恼啊！one：要军训了，我听别人说，军训，就是一动不动站在那里，听老师讲话，人人都晒得黑漆漆的。好恐怖啊！two：听姐姐说：“升初中后的第一次考试顶多只拿70分而已。”我听了大吃一惊：oh，mygod！如果我考70多分的话~会被妈mi骂死了！上帝啊！救救我吧