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250字 四年级 叙事虽然在班上我跑步的速度算中等水平，但和邻居孩子相比，还是很快的。那些小孩不堪一击，对我来说是小菜一碟，不费吹灰之力。我总是快跑过来又跑过去。速度快如电，疾如风，像一辆超快的跑车，总是以迅雷不及掩耳之势飞驰过去。玩抓人，捉迷藏，他们都抓不到我。我一会儿跑到这边，一会儿又跑到那边，搞得他们晕头转向。他们
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250字 二年级 叙事我们家有一个“跑得快”游戏盘。里面有五只颜色不同的老虎，有青木、黄土、玄水、白金、赤火。也就是五行。这几只老虎都有一张一样颜色的身份证。你抽到某一只老虎的身份证，不能给别人看到，然后把五只老虎放在游戏盘上，每人抽五张牌，如果抽到是你的老虎的颜色的话，而且是十十，你的老虎就可能前进两格，如果是十，就前
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550字 四年级两只鹿正在草地上吃草，忽然，从灌木丛中窜出一只鬣狗，径直向他们扑了过来。年老的鹿对年轻的鹿说：“孩子，我们要跑，怕是逃不脱这个强盗的爪子，干脆，咱俩团结起来，和他拼了！”年轻的鹿说：“我才不干这样的傻事哩！我只要跑得比你快就可以了。”年老的鹿不得已，只好跟在年轻的鹿的后面奔逃，但很快就被鬣狗追上了，
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400字 五年级 记叙文昨天晚上，我做了一个梦，梦见了一场特殊的交通工具比赛。自行车骄傲地看了大家一眼，说：“我是你们的大哥，当然是我跑得最快了。”“你也不看看，大街上跑的可都是我的哥儿们，哪有你的影子。”电动车毫不示弱。“哼，就你！”轿车冷笑道：“我屁股一冒烟，你还能看得到我吗？要说快，数我呢！”“呜——”火车扯大嗓门说
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350字 三年级 叙事别人都觉得跑得快很好，但我不觉得。虽然跑得快能参加很多比赛，也可以获得很多的奖项，但还是有很多的烦恼。老师很早就知道我跑得很快，就让我专门干一些苦差事，比如老师买了一盆花，她迫不及待得想要知道这盆花长什么样，是什么品种……又不想多走那么几步路，就让我去当跑腿小哥—把那盆花从传达室拿回来，我也没办法，
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500字 二年级 叙事今天天气晴朗，兔子兄妹俩高高兴兴的去它们的菜地里拔萝卜。拔完准备回家的时候，它们发现有两条通往家的路。妹妹就说：“哥哥，咱俩比赛看谁先跑回家好不好？”哥哥心想，你怎会有我跑得快？嘴里却说：“当然可以啊！”兔子妹妹就从左边出发，哥哥从右边出发。当哥哥呼哧呼哧跑回家时，却看到妹妹已经在凳子上歇呢！兔子哥
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700字 小学人生是场马拉松，勇士们都在竭力奔跑。“跑得快”代表着热情高、能力强。然而光有这两点是不够的。想要在漫长的征程上永远“快”下去，要学会正确面对磨难，做到“爬起来快”。“爬起来快”的人能够及时调整心态。凭借稳定坚毅的品格使自己“跑得快”。拿破仑说：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”
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450字 小学妈妈总说我的腿很细，适合跑步，也一定跑得快，但是事实并未如此。每次在学校里跑步，我总是会有“心有余而力不足”的感觉，体育课成了我最讨厌的课，看着别人跑完了3圈脸不红，气不喘，我脑海里打量着自己，跑到第二圈就大叫累，脸也绯红，大口大口地喘着气，我是多么想装病啊！可是本能告诉我不能这样做，上次我们班跟五
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900字 小学智商、情商、逆商是评价一个人的素质的不同维度。其中逆商最为重要。如果前两者决定了人成就的下限，那么逆商则决定着人成就的上限。一位教育家在给中学生的演讲中说道：“人生不会太平坦，总有跌倒的时候，一个人不一定要做跑得最快的人，但要做爬起来最快的人。”在我看来，这句话有两层含义：一方面人们不应该一味追求于
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800字 五年级 日记俗话说得好，“火车跑得快，全凭车头带。”这句话还真说到了我的心坎里。要想管好别人，先要管好自己的行为，在这新的一学期里，我要改变以前的做法，当一名认真负责的小组长。这不，刚开学老师就让我们组长重新选自己的组员，开始调座位喽。老师是想让我们调整心情，调换同桌，上课不再乱说话，在这新的一学期，认真学习，