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600字 五年级 叙事北方的太阳总是起得很晚。一早醒来，大地似乎还裹在冰雪里，世界是白色的，干净的颜色。 天微微亮，但还没有阳光，世界此时一片静谧，静得只有我的脚步声。 雪已不再下了，河上结满了冰，冰上又盖上了雪，村落里也只留下了土瓦的颜色，而它们只能做那圣洁的雪的装点。 雪是多么爱大地啊，它紧贴着大地，依偎着大地，它想
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400字 六年级 散文“和平”一个非常鲜明的词语，一个让人充满无限幻想的词语，他给人类带来幸福和谐的生活。多么令人向往啊！但是，每当我从电视上看到伊拉克战争，还有其他国家发生战争的时候，我的心情就很沉重，特别是前几天在电视上看到新疆乌鲁木齐发生的打、砸、抢、烧事件，有死有伤，场面惨不忍睹，我就想：暴力分子怎么回那么狠？我
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700字 六年级 叙事爱是生命的灵魂，爱是生命的支柱，爱是生命的升华。还记得大地在怒吼的那一刹那，还记得废墟堆里那娇嫩的脸庞德那一瞬间：还记得老师张开守护学生的翅膀的那一个画面。那是2008年5月12日下午4点多的时候，大地在猛烈的颤动，汶川一切化为乌有。“快，快，快，什么也不要拿，赶快跑出教室。”谭老师大声地喊道。孩子
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800字 六年级 叙事我边写稿子，边欣赏电影《金刚》，眼看它就要死去，不停的呐喊、呼唤着它的名字，可就是无法挽回这命运对它开的这一次玩笑，玩笑好开，但结局难收；我好久都没这么伤心过，但今天并不只为了伤感，只为这无法让人解读的长篇大论，让我明白生命是多么的可贵与无奈，天大的谜底是永远都会残留在心底，那是谁也改变不了的事实，
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400字 五年级 叙事我正一个人孤寂的坐在大街的凳子上，我看着大街两旁的高楼大厦，心里在琢磨着人们怎么这么聪明？同时也在心底里佩服这些工程师们，想到这是多么的雄伟啊！但是，看着看着我不免也会渐渐的产生一种朦胧的睡意，刚才的“雄伟”也变得“枯燥无味”了。这时，我看见了一片落叶飘落下来，就象此刻的“我”一样，当它落到底下的时
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400字 六年级 记叙文想想过去好多有泪无泪的日子，只觉的心中一阵甜蜜，也有一阵苦涩，也许是有一滴滴伤心的往事相聚而成，其实星也是泪的升华，批语也会牵动人心。——题记每次，当日记本发下来时，首先就是要展开它，来读批语，我相信对于每一个同学来说，批语牵动人心。也许是鼓励，也许是批评，也许是赞美，或喜或忧，都是那样兴奋，仿佛一
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600字 六年级父亲就很相信命运的存在，但那是我们对生命的一种理解罢了，因为我们都是在为自己打着准备，不得不去操守一些言行上的准则，所以才会有困难重重的感觉，就像我对我这一生的理解，它是自然的一种火焰，无时不刻在燃烧着你的身体，在侵蚀我们的血肉与思想，因此，对思想的升华，我是具有一定体会的，眼前所知道的只不过是能够
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50字 小学悠悠岁月，漫漫人生路风雨坎坷，悲欢离合明天亦见彩虹自轻自贱，便久陷泥潭平和平静，便涅槃重生累了把心靠岸错了将心比心磨砺沧桑岁月(投稿 )锻造人生年华太阳东升西落季节春荣秋枯光阴在循环着生命在升华着
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600字 六年级 叙事泪，有感动，有苦诉。友谊，是花是香味。友谊之泪，划过我脸庞，流入我心田，升华！她，是我的死党，也是我的闰蜜。我们在古筝班相识的，你瞧，短短的乌发齐在前额，一个马尾辫扎在脑后，还有些自然卷，红扑扑的脸上有两个小酒窝她那双水汪汪的大眼，闪烁着天真好奇的光芒！她就是我们的可爱小公主---叶雨薇。那是一个阳
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700字 五年级 演讲稿芬兰的一位女诗人曾经这样说过，“如果想要人升华最佳的方法就是高估，而不是贬低”，意思就是你想要人变得品格更高一点，应该想办法是对他高估的评价，而不是一昧的去贬低他的为人。人与人之间的相处，总是避免不了形形色色的评价，这些评价就是由于别人对你的不理解不熟悉，而对你造成的误解和给你贴上的标签，每个人都是