于老师作文(10篇)
  • 500字 五年级 记叙文
    又是一个平常的星期一,我们升完旗,走到教室才发现,于老师没有来。教室里顿时炸了锅,马老师连忙让大家安静,传来噩耗:“于老师星期天到河堤散步,她邻居骑着车带她,突然,一辆车撞住了她们于老师现在正在家休养,要好长时间才好一些,我们都很伤心,那今后的数学课谁教我们呀!马老师说,让以前教我们英语的陈老师来担
  • 400字 三年级 记叙文
    我们的于老师,个头不高,但是她带弯的头发,显得很有活力。眼睛不大,却会说话,看看我们的于老师的脸蛋,还有两个小巧玲珑的小酒窝,好像每次都和我们捉迷藏。老师上课可幽默了,记得有一次老师在给我们上语文课,我们大家都在认真听讲,我们班的淘气包张佳豪就憋不住了,玩起了小动作,老师看见了,并没有直接批评他,而
  • 1200字 五年级 叙事
    日历又翻了一页,又是一个崭新的星期一。班长绿豆早早的来到教室,安安静静的坐在座位上,看着只有达芬奇和他自己能看的懂的《达芬奇密码》。0.1秒过后,他睡着了。又0.1秒过后,他被怪味豆的“歌声”吵醒了。“哦,怪味豆的双截棍……”边唱,还边挥舞着用木棍做成的“双截棍”。“喂喂喂!脏不脏哪!快!快!快扔掉
  • 700字 六年级 写人
    说老师可恶,自有不尊重老师的嫌疑,但是我们作 文班的于 老师的的确是“可恶”至极! 如果你不信的话,我列出她的几大“罪状”,你便可略知一二。 其一, 于 老师教我们学《弟子规》,这本无可厚非,可她不但让我们背诵,还让我们默写,然后再写小感受,这可真是大“可恶”!《弟子规》眼看着要学完了,老师又不知受
  • 800字 六年级 叙事
    可恶”的 于 老师吉林省德惠市鸿雁外语五年级康鑫说老师可恶,自有不尊重老师的嫌疑,但是我们作 文班的于 老师的的确确是“可恶”至极!如果你不信的话,我列出她的几大“罪状”,你便可略知一二。其一, 于 老师教我们学《弟子规》,这本无可厚非,可她不但让我们背诵,还让我们默写,然后再写小感受,这可真是大“
  • 500字 六年级
    人生的道路如同山路一般,泥泞而坎坷,但不论前方有何磨难,都要坚强的走下去!因为有一个信念激励着我前进——老师。前方的道路是无法预测的,但既然选择了这条路,无论如何也要走下去。老师使我在面对困难时,看到了希望。记得有一次,我的考试成绩失常了,我几次泪流满面,是老师给予我希望,在我人生最低谷的时候,使我
  • 600字 五年级 写人
    我是一名小学生,我们都有一个我们自己喜欢的老师。在我的班级里,我们的班主任让我深受感动。她的名字叫于桂燕。于老师是教语文的,我从一年级到三年级都是阚老师教我们,可是到了后来,阚老师出差了,就由于老师来教我们。开始,我们班的同学都不太喜欢她,因为她留作业太多,同学们都不太喜欢于老师。就这样在同学们的不
  • 250字 四年级 记叙文
    她长得个头不算高,长发又黑又密,她五官长得非常匀称,很喜欢穿裙装。她在我们学校教三年级的语文课,而且是我们班的班主任,她就是我们敬爱的于老师于老师上课时表情很严肃,对我们时时刻刻严格要求,偶尔,也会对我们开一些有趣的小玩笑,逗得我们开怀大笑。下课后,她会鼓励我们参与一些运动,亲自教我们如何打乒乓球
  • 650字 五年级 写人
    偏心眼”的于老师  提起我们的于老师,没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章,就足以说明他是一位令人敬佩的人。敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生,却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。提起这件事,那还得从我升五年级时说起呢!当时,于
  • 650字 六年级 写人
    提起我们的于老师,没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章,就足以说明他是一位令人敬佩的人。敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生,却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。提起这件事,那还得从我升五年级时说起呢!当时,于老师接了我们这个班,
于老师作文