-
250字 六年级 诗歌花，在为谁开放？草，在为谁而活？鸟，在为谁而飞？蝶，在为谁而舞？我，又为谁而生？我不知道，我不明白，一只鹤为来到这世界，它能苦苦央求上苍上千年，只为来到这世界。它为了谁来这世界，我又为了谁来这世界？我不明白？也许我不该来这世界。我恨上苍，为什么别人那么优秀？而我，却如同一只丑小鸭。丑小鸭也有变成白天
-
700字 六年级那是一个乌云密布、狂风暴雨的早晨，天空好像打翻了一瓶墨水，落下豆大的雨珠。大雨淅淅沥沥下个不停，因走路不便，许多人都开着小汽车出门，一路上，车辆密密麻麻，但是，车辆却依然行驶很通畅，只因有一位交警站在马路中间，维护交通秩序。在这个十字路口，红绿灯因故没有工作，交警只好充当红绿灯，冒着生命危险，站在马
-
200字 二年级 诗歌如果抬头便能止住泪水那么，我情愿在雨中哭泣让雨和泪融合我会看到我的世界由清晰到模糊的全过程都能够，也依然历历在目手中的鲜花被冷风吹的遍地都是我伫立在风中哭泣在雨中只为等待，你的出现为何会有被风痴笑的感觉我是不是很傻不知道，为谁落泪我究竟为谁而落泪尘世的过客将鲜花垫着走过只留下淡淡的记忆变得很冷清微风
-
50字 六年级 抒情散文荷花总是为夏天而洁白，枫叶总是为秋天而泛红，雪花总是为冬天而流泪，而我为谁............
-
1200字以上 四年级 叙事看到这个题目，大家第一个想到的可能是父母。小时候我们的脚是父母洗的，我们的书皮是父母报的，我们的衣服是妈妈洗的……我们的点点滴滴都离不开他们。那时的我们认为：父母是万能的，无论什么困难到他们面前，都是那么简单。他们是我们的世界，我们爱他们，我们要向他们一样伟大。可是随之时间的流失，我们在不断的长大，
-
150字 五年级 记叙文大家都知道，题目应该是泪为谁流，而我的题目却是“累”为谁流。泪值得是开心或伤心所流下的，而我说的“累”是我们敬爱的————母亲的“累”。母亲，为我们付出了太多太多，母亲的“累”是流不完的泪。母亲为我们付出；为我们指导方向；还是我们人类的创始人。是谁将我们养育？是母亲，是她，创造了我们。。母亲的“累”
-
50字 小学 抒情沙尘随风而至。风又由谁而来？鱼儿随流而去。谁有为何而流？热量因火而生。火又是谁点燃？话语随音而传。声又有谁发出？又是为谁刮风？又是为谁下雨？又是为谁雪中送炭？
-
300字 小学当你在如诗如画的黄昏下看天空时，当你坐在暖意浓浓的火炉旁烤火时，你有没有想过，自己到底是为什么而来到这个世界上的？这是个深奥的问题，但也是简单的问题。如果你是一名教师的话，你可以回答你为学生而生。如果你是一位领导，你可以回答你为人民群众而生。如果你是一位科学发明家，你可以回答你是为科技发明创造而生…
-
150字 二年级 诗歌--太阳每天东升西落，他是为谁而来？---我想，在这个世界上，一定有一个太阳爱着的，美丽天使。---在某个海岸---奔跑---让太阳追逐-天使会哭么？可否会面对着夕阳忧伤地落泪在滴滴闪烁的泪珠里放大着太阳对这个世界的不舍在海平面的那一边映射出一缕缕快乐的忧伤天使她会沿着海岸线奔跑捡起那一丝丝的想念装
-
150字 一年级 诗歌头顶有一片蔚蓝蔚蓝的下面是夏天夏天的日子里有蝉在鸣窗内里是＂心静自然凉＂窗外有阳光青春 像夏花一般绚烂 无限延长蝉为谁鸣孕育了一个又一个艳阳天告别了一张又一张笑脸有苦涩 有自信有失望 有彷徨有无奈．．．有蝉陪了我们整个夏天那一声声没有伴奏的演唱是对我们无限的眷恋这儿有蝉为我鸣