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1000字 二年级 写人我总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。/> 终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到安慰的工艺品。/> 记得那天早上，我们在
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150字 二年级 叙事上个星期，我和妈妈一起去买了贝壳，做工艺品。我先拿来了一些贝壳，再染上颜色，等干了才能做出精美的礼品，我想了想、、、要不做手链吧，我专心致致地把贝壳穿到线上，我做完了，可是没有别的东西看上去有点单调，我跑到自己的房间仔细地找装饰品，还是没找到，我急的像热锅上的蚂蚁团团转，突然，我想起书柜上还有几棵珠
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150字 二年级 叙事今天，我自己制作了一个工艺品。我先把需要的材料准备好，有饮料瓶、假花、水、五彩石、水晶宝宝（泡大珠）。我先把饮料瓶剪去三分之一，然后再往瓶子里倒二分之一的水，再把五彩石倒进瓶子中，大约放进20块左右就够了，之后放进一袋水晶宝宝，然后选出5支不同颜色的假花，插进瓶子里。最后，在瓶子外边画一些海洋生物。
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200字 二年级 状物我的书桌上放着一只小熊工艺品。这只小熊工艺品是我爸爸在人民公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来存钱。小熊工艺品歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头戴着一只绿色的帽子，二只眼晴睁得大大的，嘴巴小小的，好像在生气，又好像在
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250字 二年级 状物一月，我过十二岁生日时，好友送了我一只用玻璃做的龙。这条龙长十余厘米，高五厘米，脚踩一个底盘，龙两眼火红，长须齐角，须尾毛向后，犹如顶风而立！一只前爪抓着一个火球，头向右微偏，好似在打量你，身上波纹条条，威风凛凛，气势磅礴！这条龙的地盘有三厘米长，上面非常明亮，可以折射出龙的影子，在底盘中央，有三个