克服作文(10篇)
  • 450字 三年级 日记
    我是一名三年级的小学生,成绩在班上应该说还行吧,也经常受到老师的表扬,可说实话,我也怕考试。最怕的就是拿到批改好的考卷时,心里就象揣着一个小鼓,老是敲个不停,开始不敢看分数,先浏览一下整张卷子,看有没有错题,最后再看去分数。害怕考试的原因有三点:一是分数考得不如别人,会觉得很丢脸;二是考低了怕失去老
  • 500字 三年级 记叙文
    困难就像一把锋利的刀,当你成功的克服了困难啊的时候,即使这把“隐形”得到插入你的身体中,你也感觉不到一点痛苦。如果敌人打败了你,你就会感觉到痛苦,浑身发抖,也有可能下的屁滚尿流。下面,我和大家谈一谈我的事情吧。有一次,我在我爸的车上检查作业,突然发现我数学作业没带,我离家也不远,以前,我忘带作业了就
  • 900字 三年级 记叙文
    总评:这篇习作的亮点在于细节描写比较成功,比如在写遇到“拦路虎”时,自己的行为是“一会儿揪揪头发,一会儿挠挠耳朵,一会儿在房间里不断地走来走去”,这种真实而具体的描写让“愁眉苦脸”时的内心情感跃然纸上,给读者留下了深刻的印象。“真实”是作文的生命,但作文仅做到真实还不够,还要有情感。我们在批改作文时
  • 350字 三年级 叙事
    “妈妈,困难是什么呢?”我疑惑的问,作文当我遇到困难的时候。“困难是人生路上的绊脚石”妈妈说。“那困难很可怕的吗?”“不,孩子,只要你勇敢的去面对一切,困难并不可怕。”我似乎懂了些什么。溜冰是我最爱的。每当我长起来的时候,总会跌倒,还有一次,我还重重的摔在地上了呢。我总是没有信心,以为自己没有希望了
  • 250字 三年级 写景
    总评:这篇习作的亮点在于细节描写比较成功,比如在写遇到“拦路虎”时,自己的行为是“一会儿揪揪头发,一会儿挠挠耳朵,一会儿在房间里不断地走来走去”,这种真实而具体的描写让“愁眉苦脸”时的内心情感跃然纸上,给读者留下了深刻的印象。“真实”是作文的生命,但作文仅做到真实还不够,还要有情感。我们在批改作文时
  • 300字 三年级
    从幼儿园开始,我就很胆小,每次一到校园都会哭鼻子。就算读小学一年级了,我还是羞于主动跟老师和同学打招呼。直到经历了一件事,让我变得坚强、勇敢了。这要从我的两个下门牙说起,妈妈说乳牙还没掉,新牙就长出来的话,那就要去拔牙,这样新牙才能长得整理。到了医院,在姨妈的细心疏导下,我带着稍有不安的心情,不知什
  • 450字 三年级
    生活就像五味瓶,有时候甜,有时候酸,遇到困难里该怎么面对是畏手畏脚,停滞不前,还是激励自已,勇往直前?站在牙科室外面,我看见一个个拔牙工具,心里吓得直发抖,从里面传出可怕的哭声就像最响的乐器演奏一样,耳朵都快被震聋了。完蛋了,我的心砰砰直跳,鸡皮疙瘩从脚底起到了头皮。”陈钦炫是哪位?”天啊,这么快!
  • 800字 三年级 记叙文
    总评:这篇作文的细节描写得较成功,比如在写遇到难题时起先是“苦恼地用笔头支着脑袋”,接着是“心烦意乱地跺了跺脚”、“发疯似的抓了抓头发”,在战胜难题后是“心花怒放”,把遇到难题时与解决难题过程中的心情都写得跃然纸上。结尾适当点题,让文章更加贯通。点评人:我是雨欣晚上,我坐在书桌前,专心致志地做着暑假
  • 350字 三年级 叙事
    三年级作文叙事:一次克服困难的经历在我七岁时非常胆小,走路都要小心翼翼,生怕踩着蚂蚁,可随着时间的流逝,我的胆子也渐渐大了起来,话说到这里,我就回想起了那件使我变大胆的事。 还记得,那是一个伸手不见五指的夜晚,我和姐姐从澧县赶回雷公塔。我们乘坐着大伯的车,向雷公塔驶去,后来,车子驶到离雷公塔不远处
  • 350字 三年级 读后感
    给我留下深刻印象的一个战士——邱少云,他为了大局,而克服了火的煎熬,而牺牲了自己的生命! 首先,为什么他能一动不动坚持半个多小时?是因为他有一种精神,或许他觉得自己牺牲可以换来更多人的生命!当时,他的附近有一个水沟,他只要滚进去,自己就不用搭上自己的性命,但是,为什么?是因为他顾全大局,坚持到底.可