珍惜作文(10篇)
  • 100字 三年级 叙事
    为什么人们不懂得珍惜珍惜可以使人们富有,可以让世界更加美好,让人们过着快乐的生活。珍惜水资源,让我们见到的最后一滴水不再是我们的眼泪,珍惜环境,让我们看到的最后一片天空不再是灰蒙蒙的。团结就是力量,行动起来吧,各位!一起珍惜现在,创造出美好的未来!三年级:吴依璇
  • 150字 三年级 议论文
    人,只有在快要失去时,才懂得珍惜。或许,有时已经失去了,才明白一切都是美好的。与其这样,不如一开始就明白,任何事物都有丑恶的一面,自然,也有美好的一面。有些人胸怀大志,却不肯努力去实现自己的理想,他们都是这样想的:我还很年轻,以后的路长着呢。就这样明日复明日,结果却一事无成,我们要珍惜现在,不要老想
  • 200字 三年级 议论文
    “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”《悯农》这首古诗教导我们,要珍惜粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“日月如梭,光阴似箭。”“少壮不努力,老大徒伤悲。”这些名言让我体会到了时间的宝贵,我要珍惜一分一秒。法国诗人吕凯特说过一句话:生命不可能有两次,但许
  • 350字 三年级 叙事
    我们得懂得珍惜我们和朋友之间的友谊,一旦失去了,朋友就会嘲笑你,甚至他/她还会跟你绝交。这表示你们的友谊破裂了……我曾经我也发生过这样的事。那是在3月的时候。那一天一早,我就赶到了学校,那是时才7:15。我一个人坐在椅子上,很无聊!!我就四处走来走去……突然,我看见我的同学晓玲抽屉里有一张50园的人
  • 250字 三年级 写人
    一个永恒的话题,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才会少一些悔恨。珍惜生命让自己活得更有价值……只有学会珍惜,才会有更好的明天!珍惜生命。在驾驶汽车时,不能酒驾,乘客也不得与司机聊天,也不能超速行驶,因为珍惜生命,才会让自己活得更有价值,才会有更大的作为。珍惜时间。学习时,做到专心致志听老师讲课,养成
  • 700字 三年级 记叙文
    总评:扔掉一根棒冰的确是一件小的不能再小的事了,对于很多同学来说,可能不知道这样的小事也包含着节约意义。从这个角度看,这篇作文的立意还是不错的,但很可惜的是作者虽表达了真情,但行文很随意,没有扣紧中心主题,语句枝蔓过多,情节平淡,对标题“珍惜”有所折射,但不全面,应考虑一些基本技法的运用,以增强表达
  • 700字 三年级 写景
    总评:扔掉一根棒冰的确是一件小的不能再小的事了,对于很多同学来说,可能不知道这样的小事也包含着节约意义。从这个角度看,这篇作文的立意还是不错的,但很可惜的是作者虽表达了真情,但行文很随意,没有扣紧中心主题,语句枝蔓过多,情节平淡,对标题“珍惜”有所折射,但不全面,应考虑一些基本技法的运用,以增强表达
  • 300字 三年级 叙事
    人人应该珍惜眼前的一切,有些东西错过了就没有了,比如友情,我就是一个不懂得珍惜的人,所以才会失去那么多。那是一个暑假的一天,我正在补习班里写作业,无意中看到一只鸟,我刚想过去捉,就被好朋友胖虎抢去了,我怒气冲天地对他说:“胖虎,你这个肥猪,干嘛抢我东西啊?”他说:“这又不是你一个人的,凭什么说是你的
  • 900字 三年级 叙事
    时间,从古到今都被许多人给歌颂着,他们有诗人,有作家,有政治家,还有教育家。可见,时间有多么的宝贵!珍惜时间,就是珍惜生命;浪费时间,就是浪费生命。人的生命不在于长短,而在于意义。这句话不就告诉了人们要在有限的时间里活出无限的价值吗?今天,我们期末考试考完了,全班同学都齐叫解放了,包老师却说:“这只
  • 350字 三年级
    珍惜,或许是只有最贫苦的人才可以做到的,因为他们拥有的少。其实,环绕在我们身边的人和事物都值得珍惜。我觉得自己是一个相当贫苦的人,什么都比较珍惜。但由于我太过小心翼翼,珍惜的东西都不能让别人看一下,所以总有人认为我很小心眼。有一天,上一节新课,学的是平行四边形、三角形、梯形的面积。老师让每个人分别剪